第 - 4 - 页 简单学习网课程讲义学科:物理专题:气态方程与热力学定律主讲教师:徐建烽北京市物理高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:考点梳理一、气态方程:一定质量的理想气体,压强p,体积V,还有热力学温度T之间存在这样的关系:,热力学定律告诉我们:改变内能的方式有做功和热传递二、注意:(1)化学中有过克拉伯龙方程: (恒
第 - 4 - 页 简单学习网课程课后练习学科:物理专题:气态方程与热力学定律主讲教师:徐建烽 北京市物理高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:题一如图所示,一定质量的理想气体从状态A变化到状态B,已知在此过程中,气体内能增加100J,则该过程中气体(选填“吸收”或“放出”)热量______J.题二AB如图所示,结构相同的绝热
第 - 4 - 页简单学习网课程课后练习学科:物理专题:气态方程与热力学定律主讲教师:徐建烽 北京市物理高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:题一夏天将密闭有空气的矿泉水瓶放进低温的冰箱中会变扁,此过程中瓶内空气(可看成理想气体)()A.内能减小,外界对其做功B.内能减小,吸收热量C.内能增加,对外界做功D.内能增加,放出热量
第 - 3 - 页 简单学习网课程讲义学科:物理专题:热力学第一定律主讲教师:徐建烽北京市物理高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:考点梳理=W+Q 符号法则:外界对气体做功,W取正值;物体克服外界做功,W取负值。物体吸收热量,Q取正值;物体放出热量,Q取负值。物体内能增加,取正值;物体内能减少,取负值。难点:1、热力学第一定
第 - 3 - 页 简单学习网课程讲义学科:物理专题:热力学第二定律主讲教师:徐建烽北京市物理高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:考点梳理热力学第二定律两种表述:1、不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响;2、不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响提问:为什么热量总是从高温物体向低温物体传递?图
\* MERGEFORMAT 7 \* MERGEFORMAT 1 气体状态方程与内能、热力学第一定律 三只钟的故事一只小钟被主人放在了两只旧钟当中,两只旧钟滴答、滴答的走着。一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千两百万次以后,恐怕会吃不消的。” “天哪!三千两百万次。”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?办不到,办不到!”另一支旧钟说:“别听他胡说八道,不用害怕,
第 - 3 - 页 简单学习网课程讲义学科:物理专题:气体之气态方程主讲教师:徐建烽北京市物理高级教师 北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询 4008-110-818总机:金题精讲题一题面:一定质量的某种气体,在保持压强不变的情况下,温度从45℃降至-5℃,其体积减小10×10-3m3。这气体在45℃时体积为 ;-5℃时体积为 。题二题面:贮气罐里某种气体,
专题33 物态与物态变化 热力学定律课时安排:2课时教学目标:1.知道热力学第一定律的内容会讨论物体内能的变化情况[来源:Zxx]2.知道热力学第二定律的内容了解热传导的方向性3.能够运用所学知识分析解决有关的热现象本讲重点:热力学第一定律物体内能的变化本讲难点:1.热力学第一定律物体内能的变化2.热力学第二定律热传导的方向性考点点拨:1.关于物体的内能及内能变化――热力学第一定律2.关于热传导的
\* MERGEFORMAT 2 \* MERGEFORMAT 1 气体状态方程与内能、热力学第一定律例1A例2 放;215 例3 C例4DA档(巩固专练)2D3D 4D 7B 8C10C B档(提升精练)1C 2C 3D 4C 5A 6B 7C 8D 9B C档(跨越导练)1C 2D 3A 4D 5B 6B 7B 8C 9D 10B
研究对象热运动 : 构成宏观物体的大量微观粒子的永不休止的无规运动 热现象 : 与温度有关的物理性质的变化。单个分子 无序、具有偶然性、遵循力学规律 研究对象特征整体(大量分子) 服从统计规律研究方法一气体的状态参量(宏观量)二 平 衡 态一定量的气体,在不受外界的影响下, 经过一定的时间,系统达到一个稳定的,宏观性质不随时间变化的状态称为平衡态 (理想状态)平衡态的特点三理想气体物态方程 物
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