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顺昌县实验小学六年级数学下册第二单元试卷 : 一填空题: 1比例尺=( ):( )比例尺实际上是一个( )2一幅图的比例尺是AB两地相距320km画在这幅图上应是( )cm3一个零件长8毫米画在设计图上是16厘米这幅设计图的比例尺是( )4六年级同学排队做广播操每行人数
第二单元?正比例和反比例第一课时:变化的量教学目标:知识与能力:结合具体情境体会生活中存在着大量互相依赖的变量过程与方法:在具体情境中尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系教学重点难点在具体情境中尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系教学过程:(一)创设情境导入新课 1用手势表示出自己从出生到现在身高的变化 2用手势表示出自己从出生到现在体重的变化 3师:身高体重都会变化这些都是变化的量(板
第一课时:变化的量教学目标:知识与能力:结合具体情境体会生活中存在着大量互相依赖的变量过程与方法:在具体情境中尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系教学重点难点:在具体情境中尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系教学过程:(一)创设情境导入新课 1用手势表示出自己从出生到现在身高的变化 2用手势表示出自己从出生到现在体重的变化 3师:身高体重都会变化这些都是变化的量(板书课题) (二
\* MERGEFORMAT 5 (北师大版)六年级数学下册第四单元检测试卷班级__________得分_____一、想一想,填一填。1 被除数一定,除数和商成()比例。2 6的4个因数组成的比例是()。3 3:4=6:8,如果第一个比的后项加3,那么第二个比的后项应该加()才能使等式成立。4 实际距离是图上距离的25倍,这幅图的比例尺是()。5 如果,则。6 圆锥的高一定,它的体积与底面
北师大版六年级数学下第四单元试卷评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√”冷静思考,正确填写,我能行!(每空1分,共24 分。)1:( )÷24:( )=375%2:用2、3、4、6写出两个相等的比():( )=( ):()3:一个比的前项是,后项是,则比值是( )4:小林骑车从家到学校,他骑车的速度和所需的时间成()比例。5:在A×B=C(C不为0)中,当B一定时
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