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人体工程学与室内设计教学大纲一课程的性质目的与任务人体工程学是环境艺术设计专科教学中重要的专业选修课程之一随着人们生活水平的提高对室内装饰装修水平要求的更高社会进步及生活节奏的加快人们更追求温馨舒适的生活按照人体工学进行室内设计是保证舒适愉悦的前提因此人体工程学是为进一步搞好室内设计打下坚实的基础本课程是艺术设计专业的专业基础课是通过对人在某种工作环境中的生理心理学等因素的研究培养学生树立一种科学
《工程流体力学》课程教学大纲2011年7月10日适用专业层次理论课学时实践课学时总学时学分课 程 性 质热能动力设备与应用专科专业基础课先修课程高等数学一课程性质目的与任务1. 性质:《工程流体力学》是本专业的核心专业基础课之一并且广泛应用于几乎所有技术学科是学生今后从事本专业实际工作必备的知识工具2. 目的与任务:使学生掌握流体静止及运动时的规律以及流体与固体之间的相互作用并掌握这些规律在工程实
课程编号: 总学分:2人机工程学( Ergonomics )课程性质:专业课 适用专业:机械设计制造及自动化学时分配:课程总学时:30学时 其中:理论课学时:28学时 先行后续课程情况:先行课:机械设计基础机械制造基础机械制图后续课: 教材:《人机工程学》赵江洪主编高等教育出版社参考书目:丁玉兰编《人机工程学》 北京理工大学出版社
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《人体解剖学》教学大纲 [课程性质和基本内容] 《人体解剖学》是医学专业一门必修基础课是研究正常人体各部分形态结构位置毗邻及结构与功能关系的科学是学习其他基础理论课程和临床课程的基石医学院校人体解剖学分为系统解剖学和局部解剖学八年制《人体解剖学》把两者结合了起来[课程的基本教学要求] 人体解剖学是形态学课程学习人体解剖学要贯彻理论联系实际的原则形态与机能相关局部与整体对立统一
《人体解剖生理学》课程教学大纲课程编号:0812502课程总学时学分:724(其中理论36学时实验36学时)课程类别:学科基础与专业必修课 一教学目的和任务人体解剖生理学是应用心理学专业基础必修课人体解剖生理学是研究正常人体机构及功能活动规律的科学其任务是阐明人体及其组成部分所表现的各种正常的生命现象活动规律及产生机制正常情况下通过神经内分泌系统的调节运动循环呼吸消化和泌尿生殖等系统作为一个
《人体解剖生理学》课程教学大纲课程基本信息(Course Information)课程代码(Course Code)PM206学时(Credit Hours)32学分(Credits)2课程名称(Course Name)人体解剖生理学Human Anatomy and Physiology课程性质(Course Type)必修课(Mandatory)授课对象(Audience)本科生(Und
《人工智能》课程教学大纲(Artificial Intelligence)课程性质:院公选课适用专业:各专业先修课程:离散数学数据结构操作系统原理后续课程:总 学 分:2学分 一教学目的与要求1.教学目的人工智能主要研究解释和模拟人类智能智能行为及其规律的一门学科其主要任务是建立智能信息处理理论进而设计可以展现某些近似于人类智能行为的计算机系统本课程要求学生掌握人工智能的基本原理了解人工
体育课程教学大纲(适用于2017级本科)三江学院教务处二O一七年六月 : : 三江学院体育课程教学大纲编审委员会名单主 审:HYPERLINK _ t _blank o 谢 霞谢 霞主 编:饶日忠 丁小燕编 委:(按姓氏笔画顺序)王 步 方荣荣 HYPERLINK _ t _blank o 权国睿权国睿 李 亚 HYPERLINK _ t _
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