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  江雪的诗意座座山峰看不见 HYPERLINK =E9A39EE9B89Fie=utf-8src=wenda_link t _blank 飞鸟的形影条条小路也都没有人们的足迹整个大地覆盖着茫茫 HYPERLINK =E799BDE99BAAie=utf-8src=wenda_link t _blank 白雪一个穿着 HYPERLINK =E89391E8A1A3ie=utf-8s

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  冬天到了北风呼呼地吹着接着下起了鹅毛大雪一连几天也不停到处是白茫茫的一片所有的山上都看不见一只鸟在飞所有的路上也看不见行人的足迹但在冰天雪地里一个身披蓑衣头戴斗笠的老翁却孤零零地坐在一条小船上独自在寒冷的江面上钓鱼 :

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  第 19 卷第1 期

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  编写者徐幼华执教者第 教时教学内容古诗《江雪》设计理念体会诗的意境和诗人的思想感情课时教学目标1通过学习诗文体会诗的意境和诗人的思想感情2学会本课生字新词 3理解重点词句理解全诗意思 4有感情地朗读诗文背诵古诗5继续练习把诗句补充完整教学重点1学会本课生字新词2正确流利地朗读古诗背诵古诗教学难点指导学生结合生活实际理解词句理解古诗意思培养学生的分析能力教学资源修改意见教学过程

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  江雪

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  《江雪》【唐】柳宗元千山鸟飞绝万径人踪灭]孤舟蓑笠翁独钓寒江雪《别董大》【唐】高适千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己天下谁人不识君 《咏梅》【宋】王安石墙角数枝梅凌寒独自开 遥知不是雪唯有暗香来《雪梅》【宋】卢梅坡梅雪争春未肯降骚人搁笔费评章梅须逊雪三分白雪却输梅一段香《冬日田园杂兴》【宋】范成大放船闲看雪山晴风定奇寒晚更凝坐听一篙珠玉碎不知湖面已成冰早 梅 　　张谓一树寒梅白玉条迥临林村

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  江雪教学目标：在读古诗的过程中读准雪灭独寒4个生字的字音并能在语言环境中正确认读这4个生字能跟着录音或老师的范读字字过目地朗读古诗能背诵古诗能根据画面大致了解古诗的意思并能根据图画背诵符合图意的诗句认识部首雨字头练习描写雪灭2个字重点难点1 能在老师的帮助下借助注释和参考译文大致了解诗句的意思体会老渔翁在寂静寒冷的江面上孤舟独钓的情景教学过程：欣赏江雪图学习雪寒2个生字出示江雪图片引导学生看