135叶澜认为教师的专业知识包含三个方面:基本层面:有比较宽广的科学和人文素养第二层面:1至2门专业知识和技能第三层面:开展教育活动所需要的教育科学知识和技能教师专业能力包括的三个方面:(1)理解他人和与他人交往的能力(2)组织管理能力(3)教育研究能力教师专业道德是其他相关专业特征形成和发展的动力和统帅道德具有统帅作用教师专业道德本身也包含对其他标准的要求是教师各种素质的综合表现16法国:法国明
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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加强教师队伍建设提高教师专业水平——资市中学2011年暑期教师培训工作总结教育发展教师为本教师是教育教学的主体建设高素质的教师队伍是实施科教兴国战略坚持教育创新推进课程改革的根本保证加强教师队伍建设提高教师专业水平和素质是学校管理工作的重要内容是学校发展之本根据县教育局的要求结合我校正在实施的高效改革的实际情况组织我校全体在编在职教师参加了于8月21日至8月27日为期7天的高效改革暑
加强教师队伍建设 促进教育和谐发展国运兴衰系于教育教育成败系于教师在这个寄托着美好梦想而又充满机遇和挑战的时代大潮流中建设一支师德优良业务精湛富有活力和创新精神的教师队伍并已成为当前教育工作的重中之重为加强教师队伍建设促进教育和谐发展我认为应把握一个主题树立一个理念突出三个重点把握四个关系实现两个目标努力打造一支高素质的让人民满意的教师队伍把握一个主题:教育大计教师为本教师队伍建
单击此处编辑母版文本样式第二层 第三层 第四层 第五层单击此处编辑母版标题样式教师队伍 年龄 性别 学历 职称奚梅成 63 男 本科 教授舒其望 45 男 博士 教授陈发来 40 男 博士 教授张梦萍 41 女 博士 教授邓建松 34 男 博士 教授岳兴业 34
教师队伍建设总结索取号:3101185002-305004-2009-001 豫英实验学校 阅读次数:2352 发布日期:2009-10-21 14:06:20 ? 一缘由1教育改革的最终目的是提高教育质量而提高教育质量的关键在于教师核心是提高教师的教育理念和教学水平也正是由于看到了加强师资队伍建设的重要性无论是学校各级教育行政部门各地方行政部门都在集中精力化大力气制定有效措施进行教育教学实践活动
教师队伍建设规划:山西省城乡建设学校十三五师资队伍建设规划 师资队伍建设是中等职业学校提高教学质量实现学校发展目标的核心问题加强师资队伍建设是实现学校办学水平实施人才强校战略的迫切要求为加速推进人才强校战略根据教育部和山西省关于师资队伍建设的文件精神结合学校创建国家改革发展的总体目标定位特制定本规划一十二五工作回顾十二五期间我校依法治校民主决策尊重人才严谨治学高度重视师资队伍建设根据十
湘阴二中干部教师队伍建设实 施 方 案建设一支与时代发展相适应的高素质干部教师队伍是落实教育优先发展战略地位的核心要求为了认真落实市县教育局会议精神充分挖掘学校的人力资源打造德艺双馨业务精良的优秀教师群体确保学校教育事业科学健康持续发展特制定《湘阴二中教师队伍建设方案》一指导思想坚持以科学发展观为指导突出干部教师队伍建设的地位坚持以师德教育为主线提高干部教师队伍的思想政治素质坚持以新理念新课
农村教师队伍建设现状与思考——重庆市巴南区惠民中心小学校:左远鹏欲说教师队伍建设好困惑教师队伍建设真可以说是路漫漫百年大计教育为本教育大计教师为本教育的振兴关键在教师任何一所学校如果有一支德才兼备新老结合勇于创新肯于奉献的教师队伍那无疑是一针强心剂会给学校灌注无穷的活力对于提高办学质量对学校长期发展无疑是至关重要也可以这样说一支数量足够结构合理业务精良的教师队伍是一个学校一个地区乃至一个国家教育实
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