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  森林聚会　　人类要遵守人类的节日动物也有它们自己的重要的节日这不6月18日是动物们的一年一度的森林大会它们等待这一天已经等很久了　　这一天终于到了森林的所有动物几乎都到齐了我们来看看都有谁　　第一个迎面走来的是一个庞然大物长长的大鼻子四只粗壮的大腿踏在地上都能感受到地的颤动它就是带着大耳朵的大象　　接着另一个重要动物出场了它非常凶猛有着百兽之王的称号——狮子　　这时传来一声吼叫让人毛骨悚然原

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  森林聚会教学目标：结合情境图理解平均分经历平均分的过程培养学生的动手操作能力和初步概括能力在初步认识平均分的同时感受数学与生活的联系培养数学学习的兴趣教学重点：理解平均分教学难点：经历感知平均分的过程教学准备：圆片多媒体课件教学过程：情境导入(课件出示情境图)师：森林里的小动物今天要举行盛大的聚会请小朋友们仔细观察都来了哪些小动物师：(指名说)宴会上还为小动物们准备了许多好吃的呢看都有什么你

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  5.1 森林聚会——平均分的认识教学内容教材60￣62页平均分的认识 教学提示本节课是除法学习的起始部分是以分东西作为认识初始的教材从儿童的年龄特点和认知水平出发以一幅情境图有趣的聚会童话故事引入然后自始至终都围绕着这幅情境图进行教学形成一个完整的情景过程通过帮助小熊猫分竹笋认识什么是平均分帮助小猴子分桃子知道如何进行平均分帮助小兔分萝卜体会平均分的不同分法本课教学中一定要注意让学生在经历

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  5.1 森林聚会——平均分的认识教学反思本节课是除法学习的起始部分是以分东西作为感性支柱的所以本堂课的特点之一就是充分让学生动手分东西感受分东西带来的快乐在学习第一个红点时我出示了书中的那幅情境图让学生观察思考：两只大熊猫分 6个竹笋应该分几份怎样分然后让学生动手分竹笋有的分成 1个和 5个因为大熊猫吃的多小熊猫吃的少有的分成 2个和4个因为大熊猫照顾小熊猫让小熊猫多吃点还有的分给小熊猫6个竹笋大

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  森林运动会天刚蒙蒙亮小动物们就聚集到森林广场原来今天是动物们的运动会最吸引人的项目就要算拔河比赛了只见公平使者猴大叔精神抖擞地走进赛场说：预备开始话音刚落发令枪就啪的一声响起来动物选手们一下子就活跃起来小熊队闭着双眼吃力地拉着眼看小熊队就要胜出小象队也不甘示弱头向着天累得汗流浃背就这样两队拉来拉去怎么也分不出个胜负一只小熊感觉累极了它悄悄地离开了队伍溜到大树下休息小象队发现了这一幕顿时觉得希

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  森林运动会　　一年一度的动物马拉松比赛现在开始随着裁判猴子的一声令下马拉松比赛开始了　　一开始领先的是豹接着老虎豹鹿狮子兔子狗蛇等动物跑着跑着大部分的动物都跑不下去了只能慢跑鹿的体力不足了觉得很晕又看不清路就撞在了大石头上后面的狮子看到了赶紧扶起鹿说：你怎么了伤得严不严重要不要请医生啊鹿说：没事你之前不是说想和豹一争高下吗你快去吧狮子说：不行我不能看着同伴受伤自己不管的狗追了上来他看到狮子这

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  森林运动会　　森林运动会　　2月1日是森林一年一度的运动会　　那天比赛项目可多哩有实心球垒球100米400米800米等等　　宣布开始　　总裁判大象噜噜副裁判猴子琳琳和参赛选手们一起从台下走上台宣布了本次运动会的开始　　开始比赛　　首先是800米跑步请老虎贝贝公鸡晶晶兔子欢欢老鼠迎迎和兔子妮妮比赛枪声一响就开始了比赛老虎贝贝为了夺金不管三七二十一地从3号道跑到了一号道编号03的老虎贝贝你因从3

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  森林运动会　　在某年的某月某日森林运动会召开了　　第一个项目：1000米跑步一声哨响比赛开始了一号选手千里马一马当先但是在850米处它体力不支了被4号猎豹超过了过了一会儿成绩宣布了金牌：猎豹银牌：梅花鹿铜牌：千里马　　第二项目：飞行1500米比赛异常激烈老鹰和乌鸦在空中相撞落了下来幸好救援队及时赶到没有危险接下来的比赛更加精彩大雁翠鸟燕子上演了追逐战但凤凰赶了上来占到了头名位置最终凤凰勇夺第

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  森 林 运 动 会 姜湾中心幼儿园 付更进一活动目标：1理解故事情节内容了解动物的特点2能看图讲述故事提高幼儿的语言表达能力认字能力3通过故事的学习培养幼儿争当第一的思想培养幼儿你追我赶不甘落后的精神二活动准备：1《运动员进行曲》磁带或光盘2小动物图片背景图3汉字卡片：跑跳游爬 三活动过程：1谈话引入播放运动员进行曲提问：小朋友你听过这个音乐吗你在哪里

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  森林音乐会月亮渐渐升起忙碌了一天的人们都回家休息而一年一度森林音乐会才刚刚开始穿上了礼服的小鸭子站在舞台上一只只萤火虫提着灯笼飞来河塘里的荷花都开了好象也想参加音乐会似的位子上坐满了人小鸭子哼了两声对大家说：音乐会现在开始开始一群青蛙跳在荷叶上呱呱呱呱呱呱的唱起了歌一旁伴奏的小兔子就更带劲了他随手拿起树枝咚咚咚咚咚咚的要在乌龟的壳一阵大合唱结束以后小鸭子再次上台对大家说：下面请大家欣赏蝴蝶姐