相关文档

• 化学一轮复习1-1物质的量-气体摩尔体积.ppt

  判断下列说法是否正确（A）1 mol氧（B）1 mol氧原子（C）3 mol 水（D）1mol小米（E）1 mol氧元素注意的问题: ⑴ 专有名词不可拆开 ⑵ 描述的对象是粒子的集体应用化学式指明粒子的种类 ⑶ 阿伏加德罗常数：NA 表示近似值 ×1023 mol－1 摩尔质量在数值上等于纯物质的相对分子质量或相对原子质量4. 气体摩尔体积 （ Vm)设NA为阿佛加德罗常数下列说法正确

• 2013高考化学一轮复习物质的量气体摩尔体积.doc

  第一讲 物质的量 气体摩尔体积【目标】考纲导引考点梳理1.了解物质的量的单位——摩尔(mol)摩尔质量气体摩尔体积阿伏加德罗常数的含义2.根据物质的量与微粒(原子分子离子等)数目气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算1.物质的量及其单位2.摩尔质量3.气体摩尔体积【基础知识】一物质的量及其单位1.基本概念2．物质的量与粒子数阿伏加德罗常数之间的关系 二摩尔质量1

• 高三第一轮复习物质的量_气体的摩尔体积.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级考纲要求1. 了解物质的量的单位——摩尔(mol)了解摩尔质量 (g·mol-1)气体摩尔体积(标准状况下L·mol-1)阿伏加德罗常数和物质的量浓度(mol·L-1)的含义2. 理解阿伏加德罗定律及其推论3. 掌握一定物质的量浓度溶液的配制及误差分析4. 掌握有关物质的量物质的质量微粒数目气体摩尔体积气体体积溶液浓度

• 第1讲物质的量气体摩尔体积.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 化学计量在实验中的应用第1讲 物质的量气体摩尔体积基础盘点一物质的量自我诊断1.(1)0.3 mol NH3分子中所含质子数与 个 H2O分子中所含质子数相等1.806×1023(2)含0.4 mol Al3的Al2(SO4)3中所含的SO 的物质的量是 (3)已知16

• 1-1_物质的量__气体摩尔体积.doc

  第一讲化学计量在实验中的应用第一讲物质的量气体摩尔体积一、单项选择题1．摩尔是在1971年10月，有41个国家参加的第14届国际计量大会上决定增加的，国际单位制的第七个基本单位。下列对“摩尔(mol)”的叙述不正确的是 (　　)A．摩尔是一个单位，用于计量物质所含微观粒子的多少B．摩尔既能用来计量纯净物，又能用来计量混合物C．1 mol任何气体所含的气体分子数目都相等D．用“摩尔”(而不用“个”

• 高考复习第1讲物质的量气体的摩尔体积.ppt

  必考模块必修1第一章　化学计量在实验中的应用第1讲　物质的量　气体的摩尔体积D阿伏加德罗常数的应用A 同温同压点击进入演练

• 物质的量气体摩尔体积.ppt

  考点一　物质的量摩尔质量 1．物质的量(1)物质的量(n)物质的量是表示含有 的物理量单位为 (2)物质的量的规范表示方法：(2)数值：以 为单位时任何粒子的摩尔质量在数值上都等于该粒子的题组三　物质的质量与微粒数目之间的换算6．最近材料科学研究发现了首例带结晶水的晶体在5 K下呈现超导性据报道该晶体的化学式为·若用NA表示阿伏加德罗常数试计算 g该晶体中含氧原子数__

• 物质的量-气体摩尔体积.ppt

  1. 物质的量和摩尔： 判断下列说法是否正确（A）1 mol氧（B）1 mol氧原子（C）3 mol 水（D）1mol小米（E）1 mol氧元素 × 1023 等于阿伏加德罗常数吗中所含原子数理想气体状态方程：V1:V2=M2:M1电解饱和氯化钠溶液若共收集到的气体求共转移了多少个的电子数CO N2 C2H4 :28CO2:44HCl::98CaCO3:100NaOH:40M(混) = M1·

• 高中化学第1讲物质的量气体摩尔体积.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级CDC2009BADACDBBAB2009AA20092009DCB2009CB2009A2009BBBDA2009DCCCBAD返回

• 摩尔质量-气体摩尔体积.ppt

  #