《茶馆》教学设计教学要点:1鉴赏王利发等主要人物形象2品味本课准确生动幽默而富于个性化的语言 3了解《茶馆》戏剧结构和矛盾冲突的特点 教学过程:一导入:上节课我们学习了西方经典戏剧《哈姆莱特》了解了什么是戏剧冲突莎士比亚为我们展示了那个时代人文主义思想家在现实社会面前处处碰壁的悲剧结局今天通过学习现代作家老舍先生的话剧《茶馆》看一看在清末戊戌维新运动失败之秋社会又是怎样的一番景象大屏幕出示老
《茶馆》教学设计一导入:一个大茶馆就是一个小社会今天就让我们再次跟随老舍走进民国初年的裕泰茶馆去领略一下那里的小社会二过程:1戏剧语言是《茶馆》取得成功的主要原因之一在每个性格鲜明的人物背后一定有着个性化的语言用老舍自己的话说就是:话到人到闻其声知其人这堂课就让我们共同来探讨一下老舍富有个性的语言以及语言背后的人物和社会2纲举目张我们就先来看茶馆的掌柜王利发请同学分角色阅读开头至常四爷出场前的段落
28扬州茶馆教学目标:1自主识字读准沏滗撮兜缆蒲及多音字嚼的字音理解兜揽黯淡滗等词语的意思2能正确有感情地朗读课文学习复述课文能向大家清楚地介绍 烫干丝的过程体会用词的准确3在品读课文的过程中体会对扬州茶馆及小吃的喜爱之情了解中国传统饮茶风俗及饮食文化教学重点:能清楚地把烫干丝的过程说给大家听教学难点:通过学习课文了解扬州小吃特色体会对扬州茶馆及小吃的喜爱之情初步感受中国传统饮茶
#
乐活主义主题休闲会所项目计划书项目介绍项目名称:乐活主义主题休闲会所(暂命名详见附件-乐活主义介绍)经营范围:消费:品茶品酒咖啡茶点冷热饮料及特色食品等店内消费销售:茶叶酒咖啡茶具酒具咖啡具古玩字画特色茶点工艺礼品等店内物品销售娱乐:提供麻将棋牌茶艺抽奖活动等免费服务活动:举办品茶会品酒会书画笔会赛棋赛诗等各种活动收入项目地址:青岛市南区山东路十号甲场地面积:200平方米(附设置草图)包间:
#
17 《茶馆》教学案班级: : 主备:陈晓峰一教师导入明确学习目标【学习目标】1了解作品的背景及的相关信息2理解课文的大概内容及把握课文的基本情节学习重点: 对本文思想内容的理解学习难点: 话剧中人物之间复杂的矛盾冲突【常识必知】老舍(18991968)原名舒庆春字舍予满族人是我国五·四以来新文学的开拓者之一现代杰出的语言艺术家享有世界声誉的爱
《茶馆》艺术成就阅读(2) javascript:void(0)下一篇:浅析《茶馆》的艺... javascript:void(0)返回日志列表 javascript:void(0)赞 javascript:void(0)赞 javascript:void(0)赞 javascript:void(0)赞 javascript:void(0)(1) javascr
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报