相关文档

• 高中数学——排列组合二项式与随机分布.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.排列组合与随机分布1将标号为123456的6张卡片放入3个不同的信封中．若每个信封放2张其中标号为12的卡片放入同一信封则不同的方法共有()(A)12种 (B)18种 (C)36种 (D

• 高中数学——排列组合二项式.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.排列组合和二项式定理分类计数原理与分步计数原理一选择题1．用数字12345可以组成的无重复数字的四位偶数的个数为(　　)A．8　　　　B．24　　　　C．48　　　　D．120解析：2和4排在末位时共有Aeq oal(12)2种排法其余

• 排列组合二项式.doc

  高二数学排列组合和二项式定理统考统阅试卷 一选择题（每小题5分共50分）． 1.甲班有四个小组每组10人乙班有3个小组每组15人现要从甲乙两班中选1人担任校团委部不同的选法种数为（ ）A 80 B 84 C 85

• 排列组合二项式.doc

  计数原理---排列组合和二项式思维总结解排列组合应用题的基本规律1．分类计数原理与分步计数原理使用方法有两种：①单独使用②联合使用2．将具体问题抽象为排列问题或组合问题是解排列组合应用题的关键一步3．对于带限制条件的排列问题通常从以下三种途径考虑：(1)元素分析法：先考虑特殊元素要求再考虑其他元素(2)位置分析法：先考虑特殊位置的要求再考虑其他位置(3)整体排除法：先算出不带限制条件的排列数

• 排列组合与二项式定理.doc

  第一讲 排列组合与二项式定理1.若一系列函数的解析式相同值域相同但其定义域不同则称这些函数为同族函数那么函数解析式为y=x2值域为{14}的同族函数共有（ ）A．7个 B．8个 C． 9个 D．102.某校在高二年级开设选修课其中数学选修课开了三个班．选课结束后有四名选修英语的同学要求改修数学但数学选修每班至多可再接收两名同学那么安排好这四名同学的方案有（ ）

• 排列组合与二项式定理.doc

  排列组合与二项式定理常见的结论：1.排列恒等式：21．已知的展开式中前三项的系数成等差数列． （1）求n的值 （2）求展开式中系数最大的项．21． 解：（1）由题设得 即解得n8n1（舍去）．（2）设第r1的系数最大则即 解得r2或r3． 所以系数最大的项为．4．已知多项式．（1）求及的值（2）试探求对一切整数n是否一定是整数并证明你的结论．4．解：（1）017． …………………2分（

• 排列组合与二项式定理.doc

  排列组合与二项式定理一 分类分步原理(一)分类原理：.分类原理题型比较杂乱须累积现象几种常见的现象有：1．开关现象:要根据开启或闭合开关的个数分类.2．数图形个数:根据图形是由几个单一图形组合而成进行分类求情况数.3．球赛得分：根据胜或负场次进行分类.(二)分步原理：.两种典型现象：1．涂颜色(1)平面图涂颜色:先涂接触区域最多的一块(2)立体图涂颜色：先涂具有同一顶点的几个平面其他平面

• 排列组合与二项式定理.doc

  排列组合与二项式定理计数的方法与原理：知识点复习：问题1：我们已掌握的计数的方法与原理有哪些 1) 枚举法2) 分类计数原理 3) 分步计数原理 4) 排列组合的公式问题2：对分类计数原理分步计数原理的理解：问题3：排列组合的公式是如何推导出来的例题分析：例1．乒乓球队的10名队员中有3名主力队员派5名参加比赛3名主力队员要安排在第一三五位置其余7名队员选2名安排在第二四位置那么不同

• 排列组合与二项式定理.doc

  上海市各区县2016届高三上学期期末考试数学理试题汇编排列组合与二项式定理一、排列组合1、（宝山区2016届高三上学期期末）两个三口之家，共4个大人，2个小孩，约定星期日乘红色、白色两辆轿车结伴郊游，每辆车最多乘坐4人，其中两个小孩不能独坐一辆车，则不同的乘车方法种数是 ．2、（崇明县2016届高三上学期期末）在上海高考改革方案中，要求每位高中生必须在理科学科：物理、化学、生物，文科学科：政治

• .排列、组合与二项式定理高三数学二轮复习.doc

  #