单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 什么是美感山东师范大学文学院一什么是美感美感是现代美学一个非常重要的研究领域是美学研究的重心从本质论研究转向审美主体研究之后的必然现代美学之父费希纳主张美学要从哲学体系中解放出来着重研究主体的审美感受兴起所谓的自下而上的美学狭义上的美感:我们通常所说的美感是狭义意义上的也叫审美感受这是指审美主体在审美活动中由具体的审
材质的美人民美术出版社 四年级说说下列的马都是用什么材料制作的?1猜猜立马是什么材质的?A石材 B玉石2这种材质给你带来哪些感受?A质朴 B粗糙有力C润滑细腻D温文尔雅立 马1你知道这件艺术品是什么材质的吗?青玉2这种材质给你带来了怎样的感受?润滑、细腻、温文尔雅马 头你了解唐三彩吗?你了解唐三彩是什么材质的吗?陶制品这种材质给你带来的感受是什么?光滑粗糙有力质朴色彩华丽舞马衔杯纹银壶金银的材质会
节节虫人美版二年级美术下册第七课认识节节虫激发联想作品欣赏制作方法了解重复美这是一块普通的毛毯,你能想象得出它将变成什么吗?毛毯变成了从箩筐里钻出的眼镜蛇。它又变成了活泼、可爱的小男孩和小女孩。看!唱歌呢?想一想,这是什么在你知道这两位人物的头部都是用什么组合在一起的吗?一节一节组成的呢?在这三只虫子中,哪一只虫子的身体是你选对了看,这只蜈蚣身上的节又多、又明显。这些虫子的身体都是由相同的( )组
第三章第4节力的合成安徽省桐城中学杨远海力的合成体验生活:提水桶当一个力的作用效果和几个力的共同作用的效果相同时,则这个力称为那几个力的合力,那几个力称为这个力的分力。 合力与分力体验生活:提水桶力的合成遵循什么样的运算法则? 求几个力的合力的过程叫做力的合成。 力的合成同一直线上的两个力的合成(l)两力同方向时(2)两力反方向时(设F1F2 )F2F1F合F1F2F合体验生活:提水桶力的传感器模
飞机 二斗虎屯中心小学 孙晓燕白色船体的两边长了两个大翅膀。白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去,想问个究竟。你能用“究竟”说一句话吗? “喂,船大哥,你好啊!” “你好!我不是船,我是水上飞机。” “飞机?你怎么掉到海里去啦?”小海鸥吃了一惊。水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”小
苏教版美术第十册第九课脸画蓝脸的窦尔敦盗御马红脸的关公战长沙黄脸的典韦白脸的曹操黑脸的张飞 叫喳喳啊紫色的天王托宝塔绿色的魔鬼斗夜叉金色的猴王银色的妖怪灰色的精灵笑哈哈颜 色红色: 忠诚黑色: 正直 白色: 狡诈蓝、绿、黄:勇猛装饰勾金画银的非仙即佛蛇虫鱼虾的水怪山精额头上画月牙的是包公额头上有太极的是姜子牙额头上有眼睛的是二郎神尝试画脸小组合作讨论绘制的主题,并能根据作品编个短剧或儿歌进行表演。
原始部落画脸彝族画脸画脸(一)扬州市育才小学蒋征宇脸谱的色彩红脸:表示忠诚,有血性关羽荆柯后羿关羽窦尔墩雷震子吕蒙蓝脸:表现刚强、骁勇、有心计脸谱的色彩窦尔敦脸谱的色彩典韦宇文成都土行孙黄脸:表示智勇兼备典韦程咬金牛邈彭越绿脸:表示鲁莽脸谱的色彩武天虬 脸谱的色彩崇黑虎包公张飞黑脸:表示刚正不阿,富有正义感脸谱的色彩赵高曹操司马懿白脸:表示奸诈、凶恶或愚蠢关羽刘瑾晁盖金兀术 我来画由“三块瓦”发展
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章:美的分类山东师范大学文学院一社会美 社会美又叫生活美它是现实美的一种在现实生活中除了自然美以外凡是社会现象社会事物的美统统都属于社会美 社会美一般分为两类:一类是生产斗争的美另一类是阶级斗争的美前者是人类为获得生存保障而展开的人与自然之间的斗争后者是为维护既得利益而展开的人
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 美学基本范畴山东师范大学文学院什么叫范畴什么是范畴就是人们对客观事物的普遍本质的概括和反映概念也是对本质的概括和反映但是概念更具体更细致相对来说范畴更为基本更为核心自然也就更为的重要美学范畴就是人们对于美的现象形态的认识和把握 一西方美学基本范畴优美:这是人类最早把握的一种美学形态 西方的毕达哥拉斯学派:和谐的统一把
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 美感的生理心理活动 山东师范大学文学院一美感的生理基础美感得以产生的生理机制是美感最基本最本原最普遍的因素没有健全的生理机制作为铺垫主体很难或者说几乎不可能获得完整的审美感受(一)美感的生理学意义健全的生理条件是审美活动的主体保障首先是正常的身体机能一旦主体的感官技能受阻削弱或者丧失那么主体审美感受的产生就会受到阻碍
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