附件三:教学课例研究活动记录模板 课 题:《阳光》学校: 福州市阳岐小学 :宋玲 学科: 语文 培训号:CS1200099??????教材分析1.《阳光》是人教版小学语文第一册第三单元的一篇课文2. 阳光像金子阳光比金子更宝贵单从字面上理解这句话的含义对于一年级的孩子来说也许会有一定的难度然而课文以抒情的笔调先给我们描绘了阳光给万物带来的生机与美丽——禾苗更绿了小树
课例研究活动记录时间2013-4-10地 点小会议室记录人张梦瑞内容《搭石》课例研究参加人全体语文组主持人初玲玲活动过程:主持人宣布自主互助合作学习小专题并带领研学小专题材料自主互助合作学习心得体会交流会议商讨操作模式和结构《搭石》第一次备课讨论会主要围绕在中如何实现自主互助合作学习进行集体第一次备课《搭石》第一次上课采取观察量表采取不同角度分析自主互助合作学习的有效性《搭石》评课
附件: 教学课例研究作业模板 《钓鱼的启示》第二课时学校:福州市麦顶小学 :杨安瑜 学科:语文 学习码:教材分析《钓鱼的启示》是人教版小学语文第九册第四组教材的精读课文这篇课文回忆了34年前鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚我和父亲去钓鱼我把鲈鱼放回湖里使我从中获得终身启示的事说明从小受到严格的教育就会获得道德实践的勇气和力量课文是按事情发展的
附件: 教学课例研究作业模板 《小柳树和小枣树》教材分析《小柳树和小枣树》是人民教育出版社二年级上册第三组中的一篇课文这篇课文以小学生喜爱的童话故事形式出现小柳树是春天的使者当春回大地万物复苏的时候它就挺起细腰披着飘逸的长发小枣树春天来了也没有长出嫩叶但是到了秋天它就长出又大又红的枣子借助小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点并通过它们之间的对话生动
附件: 教学课例研究作业模板 《阳光》教材分析1.人教版一年级语文上册:《阳光》第二课时2.课文以抒情的笔调先给我们描绘了阳光给万物带来的生机与美丽——禾苗更绿了小树更高了河面也成了长长的锦缎……有形有色一幅色彩斑斓的图像它让学生明白了这一切都是阳光的功劳也让学生充分感受到阳光的美好与宝贵激发了学生热爱大自然的情感课文通过一些寓于动态的词语给我们展示一幅幅美丽的
秣陵小学 中高年级语文组 教研组常规教研活动记录(一)时间2014.地点一(2)班教室主持人王婷婷主题学习区语文教研工作计划明确本学期的语文工作重点主要内容一教研组长宣布本次大组教研活动将围绕以下几个方面展开: (一)区教研室相关安排通知 (二)研读交流有心才能看见—薛法根 (三)学习语文学科六认真工作 (四)公开课布置及相关通知 二区教研室相关安排通知:1.提升我区小学生语文素养加大推进语
《现代教育技术与学科教学整合的有效性研究》市级课题课题研究活动记录时间第11周星期三地 点办公室活动形式教学案例分析主持人苟长海应到人数6实到人数6活动主题特质的检验记 录 人罗碧蓉活动主要内容评价反思:本节课是初中化学的重要内容,也是考试的重点和难点。涉及到的基础知识较多,需要进全册内容进行归纳和小结,因此本节课中采用多媒体投影,这样,呈现的内容多
南城小学课题研究活动记录( ) (课题:提高毕业班管理水平促进毕业班教学质量的提高)时 间地 点活动形式主持人应到人数实到人数活动主题记 录 人活动主要内容备注 : : :
万板小学教研活动评课记录表讲课人评课人教研主题学 科时 间课 题地 点年 级主持人评 课 记 录评课内容参考1从教学目标上分析2从教材处理上分析3从教学程序上分析(1)看教学思路设计(2)看结构安排4从教学方法与手段上分析评析方法与手段包括以下几个主要方面:(1)看是不是量体裁衣优选活用(2)看教学方法的多样化(3)看教学方法的优选与创新(4)看现代化教学手段的运用5从教学基本
课题研究活动记录表课题名称基于微型化学实验的学习能力培养的研究活动主题实验改进活动时间. 15地点会议室活动形式研讨会参与人员全体课题组成员人数3主持人钱小英记录人金庆华活动内容实验改进活动目标实践讨论总结改进活动过程记录普通初中化学演示实验设计在收集网络专业杂志教学过程等途径后对书本中的一些演示实验和分组实验进行微型化设计设计内容包括:一?????仪器的微型化微型化实验仪器包括专业的实
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