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人教版小学六年级下册第一单元习作:《难忘的第一次》作文指导 写《难忘的第一次》的一件事一定要围绕作文的中心思想选择自己最熟悉的真实的亲身经历的感受最深而又比较有意义的具体的新颖的典型的事件作为作文材料这些事情包括自己做的看到的听到的和别人一起做的……这样才能充分表达中心才能写出真情实感才能打动读者对于与文章中心密切相关的部分要作为重点详细地写对于那些只起衬托作用的情节要简略地写甚至一笔带过
绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 2交代起因法就是开头直接交代事情发生的时间地点人物和起因如: 妈妈正在烧晚饭突然接到爸爸的要她立刻出去办一件事临走时妈妈交代我饭已以烧下去了菜等她回来煮望着厨房里洗好的菜一个念头闯进了我的脑海我何不把菜烧好等爸爸妈妈回来吃现成的要说煮菜我可一窍不通平时妈妈总不让我做家务再说我也认为烧饭煮菜之类的活儿没什么难今天正是我大显身手的机会…
六年级下册语文第一单元作文:难忘的第一次学自行车700字六年级下册语文第一单元作文:难忘的第一次学自行车700字 每个人都有自己许许多多的第一次在我的记忆中也有许许多多难忘的第一次每个第一次都像一个脚印印在我成长的道路上验证了我每一次经历的酸甜苦辣在我上幼儿园中班的时候我对骑自行车产生了兴趣爸爸决定暑假教我骑自行车刚开始是在广场学自行车我在前面骑爸爸在后面扶着我骑得像企鹅走路一样摇摇晃晃没过
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.难忘的第一次 404 汪昊在生活中我们会经历许许多多第一次第一次喊爸爸妈妈第一次骑自行车第一次做饭第一次吃西餐第一次坐火车第一次……无数的第一次都会给我们留下深刻的印象使我们终身难忘我印象最深的就是我第一次玩电脑 有一次暑假
难忘的第一次 ——习作指导课教学设计教学内容:《语文》六年级下册习作一教学目标:1观察生活感受生活并能氢这种感受表达出来2运用生活资源丰富写作素材把事情的经过写清楚突出第一次带来的特有的感受及获得的启示教学重点:引导学生回忆生活品味第一次带给自己的感受丰富细节并写下来教学准备:布置学生找到能引起相关回忆的文字图片照片或实物教学过程:一解读文题聚焦第一次1导入:同学们相信你的生
难 忘 的 第 一 次 博文小学 五(四)班 杨洋在我成长的道路上经历了许许多多的第一次其中第一次买菜的情景让我记忆犹新一天妈妈对我说:晚上我给你做土豆烧牛肉吧我高兴的欢呼起来因为我最喜欢吃土豆烧牛肉了这时妈妈打开冰箱一看说:哎呦家里没土豆了妈妈想了一下转过身来对我说:杨洋你帮我去买一些土豆吧啊好吧我只好答应了谁让我喜欢吃呢我拿着环保袋硬着头皮去了菜市场来到菜市场门口我不由的感叹到:好吵啊吆
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