学案6:2.1.1 植物细胞工程的基本技术(第一课时)李姮2012.02.20 学习目标1简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术2尝试进行植物组织培养学习重点难点1植物组织培养的原理和过程2植物体细胞杂交的原则学习难点植物组织培养的实验学习过程 知识点一细胞工程1.概念:应用 和 的原理和方法通过 或 上的
细胞整体水平或细胞器水平1胡萝卜根分生区培养成完整植株 的理论基础是什么培养室植物细胞能表现出全能性的原因是什么消毒灭菌无菌操作定义:含有一定营养成分供组织培养植物生长的基质无机营养成分:CHO大量元素及部分微量元素有机营养成分 ① 含N物质:包括维生素和氨基酸 ② 碳源:2—5的蔗糖 ③ 琼脂:起支持作用 ④ 生长激素:生长素细胞分裂素和赤霉素PH值:-脱分化:诱导出愈伤组织探究:影响植
植物细胞工程的基本技术 【课标要求】简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术【考纲要求】植物的组织培养 = 2 ROMAN II【学习重点】1.植物组织培养的原理和过程 2.植物体细胞杂交的原理【学习难点】细胞的全能性【自学过程】一细胞工程1概念:细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法通过 水平或 水平上的操作按照人的意愿来改变细
植物细胞工程的实际应用 学习目标 列举植物细胞过程的实际应用重点 植物细胞过程应用的实例难点 作物脱毒培养和人工种子的培育 一自主学习(一)植物繁殖的新途径1.微型繁殖(1)微型繁殖技术:用于 优良品种的
高二生物植物细胞工程教案示例一第二节 细胞工程简介 一 植物细胞工程 教学设计 【教学模式】 自学——指导——启发——探究 【教学手段】 实物材料录像软件 【课时安排】 一课时 【教学过程】 一课前预习布置预习作业 1.请分别理出细胞全能性和植物组织培养的知识结构和层次 2.对高二必修课中与上述两知识点有关的内容进行全面充分地复习 3.找出新旧知识之间的联系与区别 问题导入
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题二 细胞工程 植物细胞工程 植物细胞工程的基本技术 植物细胞工程的理论基础—细胞的全能性 概念:原因(基础):全能性的高低:体内细胞未表现全能性的原因:全能性表达的条件:具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞都具有发育成完整个体的潜能生物体的每一个细胞都含有发育成为完整个体所必需的全部基因概念:原
第二节植物细胞学习目标:学会制作临时装片的基本方法。用显微镜观察自己制作的临时装片,阐明植物细胞的基本结构,练习绘制植物细胞结构简图。在活动中学习与人合作,提高观察、比较、和归纳的能力。学习重点:显微镜的规范操作方法、学会制作临时装片。学习难点:掌握使用显微镜的使用技巧,分辨出植物细胞的结构。学习过程:一、自主学练1、自学了解常用的玻片标本种类和要求。观察的材料一定要 。常用的玻片标本有三种:
第二节 植物细胞学习目标:学会制作临时装片。尝试绘制植物细胞结构。学习重点:学会制作临时装片。尝试绘制植物细胞结构。学习难点:制作临时装片。学法指导:临时玻片标本的制作是本节的重点也是难点.在制作时应在老师的指导与了解实验步骤和方法的前提下进行。学习过程:自主学习一、玻片标本的种类利用光学显微镜观察的生物材料必须是 ,常用的玻片标本有、、 。二、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作三、植物细胞的基本
问题:植物体细胞杂交的过程杂种细胞AB1来自不同植物的体细胞融合的第一个障碍是什么如何解决2原生质体融合的关键是什么两两融合生成的细胞有几种杂种细胞有什么优点3原生质体融合的结构基础是什么4原生质体融合完成的标志是什么与哪种细胞器有关5如何将杂种细胞培育成杂种植株 6植物体细胞杂交的原理是什么7诱导原生质体融合的方法有什么植物体细胞杂交的优点:C植物组织培养
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 植物细胞观察植物细胞实验目的要求: 1学习制作临时装片的基本方法 2认识植物细胞的基本结构 3练习画细胞结构图一制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片方法步骤:1准备2制作3染色二观察临时装片三练习画细胞结构简图植物细胞临时装片的制作和观察擦→滴→撕→展→盖→染→吸1 擦:擦拭载玻片和盖玻片2 滴:用滴管在载玻片中央滴一滴清水
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