电能转化成化学能---导学案: 班级: 第( )组 课题电能转化成化学能节次第1课时学习目标1.了解电解池的工作原理2.初步掌握一般电解反应产物的判断方法学习重点电解池的工作原理学习难点理解电解原理以及惰性电极时电解反应产物的判断学法指导1.学生根据导学案结合课本进行预习做学案后的练习进行自我检测找出自己的误点.疑点.错点做到听课有备而听. 2.讲完课后应根据
化学能与电能的转化导学案课前激趣导案一学习目标 1.掌握原电池的工作原理能写出电极反应和电池反应方程式2.了解常见化学电源的种类及工作原理二学习重难点原电池的工作原理三学习探究1.原电池的工作原理由图甲的现象可知该装置产生了电流构成了原电池①电子由[1] 片经电流计流向了[2] 片电流由[3] 片流向了[4]
化学能转化成电能化学能电能你知道吗化学能直接电能实验现象:锌片上有气泡产生而铜片上没有,锌片逐渐溶解实验现象:1 Cu片上有气泡产生并更剧烈2电流计指针发生偏转3锌片不断溶解思考:1溶液中c(H+)如何变化2写出锌片和铜片上变化的离子方程式,并指出反应类型Zn-2e-=Zn2+(氧化反应)2H++2e-=H2↑(还原反应)总反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑锌片上有气泡产生,铜片不无气泡产生锌能
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电由负极经导线流向正极被电解物质电解熔融Al2O32NaCl 2H2O == 2NaOHH2↑Cl2↑Al2O3 思考:红色物质是什么刺激性气体是什么如何检验电能转化为化学能氯化铜溶液通电 稀硫酸原电池相似之处①两电极接直流电源②电极插入电解质溶液③形成闭合回路有外接直流电源(2003上海16).右图是电解CuCl2溶液的装置其中cd为石墨电极则下列有关的判断正确的是为负极b为正极
电能转化为化学能教案 城头高级中学 王志刚一教学目标1.了解电解原理2.了解电解池的形成条件能正确书写简单电解池的电极反应式3.初步了解电解在生产和生活中的应用感受化学在促进社会发展提高人们生活质量中的重要作用二教学重点及难点教学重点:电解原理电极反应式书写教学难点:电解池电极反应式书写三设计思路在上一节了解了化学能转化
一单项选择题1.解析:选项AZn为原电池负极Cu为原电池正极错误选项B盐桥左右两边的烧杯中的应分别为ZnSO4CuSO4溶液才能形成原电池选项C粗铜应连接电源正极选项D电解饱和NaCl溶液Cl-在阳极放电而产生Cl2溶液中的H在阴极获得电子而产生H2正确答案:D2.解析:NOOH-向阳极移动由于放电能力OH->NO阳极反应为4OH--4e-2H2OO2↑促使阳极附近水的电离平衡正移富集下来的H使得
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5 / NUMS5 化学能转化为电能【学习目标】1初步认识原电池的原理和一般构成条件;2培养实验操作能力、观察能力、科学的学习方法和创造性思维和探究能力,以及提出问题、分析问题和解决问题的能力;3应用辩证唯物主义的思维方法,抓住氧化还原反应是原电池工作原理的本质。通过实验不断体现出由实践认识再实践再认识的认知过程。【学习重难点】重点:初步认识原电池的原理和一般构成条件。难点:培养实验操作能力、
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