22两位数减两位数的口算1计算。 35-12= 86-42= 98-46= 65-41=35-26= 86-59= 82-46= 56-49=2填表格。被减数329058 减数174842差2893一艘玩具轮船比一辆玩具坦克贵多少元钱? 4(1)一个玩具飞机比一个机器人便宜多少元钱?(2)欢欢拿了50元,买了一
22两位数减两位数的口算1计算。 35-12= 86-42= 98-46= 65-41=35-26= 86-59= 82-46= 56-49=2填表格。被减数329058 减数174842差2893一艘玩具轮船比一辆玩具坦克贵多少元钱? 4(1)一个玩具飞机比一个机器人便宜多少元钱?(2)欢欢拿了50元,买了一
22两位数减两位数口算1口算。48-14= 48-24= 53-29= 60-25=56-35= 43-15= 63-48= 80-26= 2学校买了一些乒乓球,分给二年级28个,分给三年级33个。二年级比三年级少分了多少个乒乓球?3玩具汽车售价为26元,玩具三轮车售价为28元;爸爸有70元钱,买了这两种玩具,还剩多少钱?答案:134、24、24、35、21、28、15、54233-28=5(
服务师生方便老师贴近教学三年级数学上册人教实验版第2单元 万以内的加法和减法(一)2两位数减两位数的口算学习目标2体验算法的多样性。1 探索两位数减两位数的口算方法。3 让学生积极参与数学活动,感受数学与生活的联系,获得自主解决问题的能力。复习导入24-5=19-4=43-7=19153655-30=84-30=73-40=255433看谁都能算正确。仔细观察这两组题目,说一说你们是怎样计算的。情
两位数减两位数口算万以内的加法和减法(一)1口算。24-9=42-4=41-7=15383468-30=61-20=76-40=384136先把个位上的数相减,再加整十数。如果被减数个位不够减,要从十位退1。两位数减整十数,可以先把十位上的数相减,再加个位上的数。2口算下列各题。18+16=48+15= 32+26=34+29=14+39=68+19=346358635387(1)普通快客的票价比
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级导入新课3-2= 12-7= 8-3= 9-4= 151= 27-2= 15-2= 85=1.看谁算的快5552513131612.算一算(1)3435= 十 个 3 4 3 5
21两位数加两位数的口算1直接写得数。26+23=63+17=46+19= 57+21= 29+43=36+17=64+29= 67+16= 2 在里填上“”“”或“=”。26+1536 42+2860 24+385375+1557+15 31+7673+1648+2756+273 一本《童话故事》28元,一本《科学家的故事》37元,两本书共多少钱4 (1)明明买了一个玩具
21两位数加两位数的口算1直接写得数。26+23=63+17=46+19= 57+21= 29+43=36+17=64+29= 67+16= 2 在里填上“”“”或“=”。26+1536 42+2860 24+385375+1557+15 31+7673+1648+2756+273 一本《童话故事》28元,一本《科学家的故事》37元,两本书共多少钱4 (1)明明买了一个玩具
《两位数减两位数的口算》说课稿一说教材 口算两位数减两位数是100以内口算的继续是在100以内口算和笔算基础上教学的掌握这部分口算不仅在实际中有用而且是以后学习笔算的基础这部分内容编排上有如下特点:1联系学生生活实际为新知识的学习提供丰富的现实背景2重视学生已有的知识和经验注意体现算法的多样化提倡学生个性化的学习变学方法为主动的建构方法3渗透估算意识和法制教育二说教学目标根据教材结合学生的年
课时教学设计首页(试用)授课时间: 年 月 日 课题两位数减两位数的口算课型新授第几课时1课时教学目标(三维)能口算两位数减两位数能运用所学知识解决一些相应的实际问题在解决问题的过程中体验数学与生活实际的密切联系进一步发展解决问题的策略能运用所学知识解决一些相应的的实际问题让学生在学习活动中享受成功的喜悦进一步增强对数学学习的兴趣教学重点与难点掌握两位数减两位数的口算方法正
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报