初中学生数学作业书写习惯的养成: =1957700 t _blank 王红星 ( ? ) ?? 评论数浏览数: 2 158 ?? 发表日期: 2010-12-11 09:34:24 1工整字迹工整大小适中是汉字书写规范的第一要素教师不可能把每位学生培养成书法家但可以让每位学生书写一手规范的汉字这一诱人目标的实现要靠全体课任教师的共同努力决不是某课教师的责任为此教师
小学生数学作业书写习惯的培养武坪小学 郜发荣我很喜欢这样一句话习惯改变命运习惯铸就命运让学生养成良好的学习习惯是每个老师以及家长所追求与期待的说起良好的学习习惯举不胜举:上课认真听讲积极主动思考按时完成作业良好的书写习惯作业的正确率及时验算的习惯…… 根据几十年来的教育教学经验我认为好的数学学习习惯应该从孩子书写作业的习惯开始入手下面针对学生数学的书写习惯谈一些我的看法 1
浅谈小学生数学书写习惯的培养 略阳县硖口驿镇杨家坝小学教师:淡德海【内容摘要】:伟大的教育家培根说过:习惯是一种顽强的巨大的力量它可以主宰人生因此人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯在这一阶段重视培养学生良好的书写习惯不仅直接影响学生的学习成绩在一定程度上还影响其能力性格的发展【关键词】:小学生 数学 书写习惯【正文】:??
应该让初中生养成的学习习惯 学习成绩的好坏往往取决于是否有良好的学习习惯特别是思考习惯? 一总是站在系统的高度把握知识? 很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走一章一章的学不太对意章节与学科整体系统之间的关系只见树木不见森林随着时间推移所学知识不断增加就会感到内容繁杂头绪不清记忆负担加重事实上任何一门学科都有自身的知识结构系统学习一门学科前首先应了解这一系统从整体上把握知识学习每一
初中生阅读要养成写读书笔记的好习惯要养成随时写读书笔记的习惯在阅读的同时完成读书笔记或在书上圈圈点点留下读书笔记在课题实验过程中我曾经实践过一种叫寻觅知音的训练:精选一些美文或者由学生自己选择最喜爱的一本书几篇文章阅读时在字里行间留下独到的声音每天一篇一周后与同学交换倾听对方的声音与他人进行心灵的对话学生收获很大有的学生在书上发表意见还不够过瘾干脆课下唇枪舌战甚至在黑板报上继续激战有事还非把
浅谈小学数学学习中书写习惯的培养璧山实验小学 龙 波小学阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期在这一阶段重视培养良好的学习习惯不仅直接影响学生的学习成绩在一定程度上还影响其能力性格的发展下面就数学学习过程中书写习惯的培养谈谈我自己的看法: 一存在的问题数学教学中我们不难发现学生即使在完全掌握新知识的情况下也会因为书写较差而不知不觉地产生错误例如:由于做作业时不集中注意力常常会看错自己所
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初一年级学生学习习惯的培养俗话说:习惯成自然那么什么是习惯呢习惯就是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征对于学生而言学习习惯则尤为重要那么什么是学习习惯呢学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育简单一句话就是要培养良好??? 下面就初一年级学生分为几个层次来探究一下不同程度学生学习习惯的培养??? 一成绩优秀学生学习习惯的培养这类学
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