重复的形教学设计一教学目标:1.认知目标:了解重复的形的特征和排列方法2.能力目标:引导学生用多种形式表现重复3.情感目标:在生活中寻找重复现象感受重复的形产生的秩序感和节奏感二教学重点:了解重复的形的特征及规律教学难点:学会表现重复的形能巧妙设计新颖的图案并能在日常生活设计中灵活运用重复的形四教学准备:教师准备:有关重复的形的课件重复骨骼纸片学生准备:?相同形状的纸片若干 绘画工具五教学过程:一
重拾诗词的魅力 ——2016浙派名师暨全国名师教学艺术展观课有感 岱山高亭小学 夏雨虹2016年4月9日至12日小学语文浙派名师暨全国名师教学艺术展在杭州师范大学下沙校区隆重举行本人作为赵飞君名师工作室的成员全程参与了本次活动收获很大大家都说高质量的诗词教学可以引领学生走进宏大开阔高尚的精神世界获得对古典美传统美
复利的魅力和威力?每周盈利10一年涨106倍每周盈利9一年涨68倍每周盈利8一年涨43倍每周盈利7一年涨27倍每周盈利6一年涨17倍每周盈利5一年涨10倍每周盈利4一年涨倍每周盈利3 一年涨4倍每周盈利2一年涨倍每周盈利1一年涨倍 : : :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
爱的魅力 高一十班 姜舒纳 赤橙黄绿青蓝紫谁持彩练当空舞当绚丽的彩色在眼前闪过我便觉得爱如彩带一般环绕在我们周围爱是一切美好心情的基础没有爱就没有信任理解热情和奉献在我们生活中处处都拂过温暖的爱爱是广义而具体的爱亲人爱朋友爱事业爱祖国……我们要把这种爱继承
logo的魅力Logo可以象征企业的品牌可以展现设计者的才华很多大企业花费大量金钱在logo的设计上因为在市场上logo就是人们辨别的标志就像上面的logo我们为什么能够辨认出这个品牌因为那个logo就象征着ck我们就知道那不是别的产品除了让人们更容易辨别产品设计logo作用还有什么呢设计logo作用还有以下方面:1 性 Logo是企业视觉传达要素的核心也是企业开展信息传播的主导力
#
#
#
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究人教新课标五年级美术下册形的魅力安定有秩序不安定有动感自由整齐有序优美自由形的魅力的特点请找一找它们有什么规律(学生讨论)小结:形是构成美术作品的基本元素之一(点线形状色彩等)形的分类(知识窗内容) 几何形(三角形正方形矩形椭圆形多边形等)自由形(随手画的形状)形的特点(外形和骨式的变化): 有规则:几何形几何直线形几何曲线形 无规则
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报