有理数一选择1.下列说法正确的个数是( ) ①零是最小的自然数 ②零是最小的有理数③零是最小的非负有理数 ④零是最小的整数 个 个 个 个2.下列结论中不正确的个数是( ) ①若一个数是有理数则这个数一定是正数 ②若一个数是有理数则这个数一定是负数 ③若一个数是有理数则这个数一定是整数 ④若一个数是整数则这个数一定是有理数
有理数基础训练一填空如果零上28度记作280C那么零下5度记作 2若上升10m记作10m那么-3m表示 3比海平面低20m的地方它的高度记作海拔 二选择题4在-3-10-2002各数中是正数的有( )A0个 B1个 C2个 D3个 5下列既不是正数又不是负数的是( ) A-1 B3 C D06飞机上升-3
有理数的乘方一选择1.-│(-1)100│等于( ) A.-100 C.-1 .下列各式中正确的是( ) A.(-4)2=-42 B. C.(22-12)=22-12 D.(-2)2=43.下列各数中数值相等的是( ) 与23 B.-23与(-2)3 C.-32与(-3)2 D.[-2
有理数的加减法 一选择1.下列说法正确的个数是( ) ①两数的和一定比其中任何一个加数都大②两数的差一定比被减数小 ③较小的有理数减去较大的有理数一定是负数④两个互为相反数的数的商是-1 ⑤任何有理数的偶次幂都是正数 个 个 个 个2.下列关于一个正数与一个负数的和的说法正确的是( ) A.可能是正数 B.可能是0 C.可能是负数 D.以
有理数的乘除法一选择1.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧那么这两个有理数的积( ) A.一定为正 B.一定为负 C.为零 D. 可能为正也可能为负2.若干个不等于0的有理数相乘积的符号( ) A.由因数的个数决定 B.由正因数的个数决定 C.由负因数的个数决定 D.由负因数和正因数个数的差为决定3.下列运算结果为负值的是( ) A.
有理数测试基础检测1___________和______统称为整数_____和_____统称为分数________________________和______统称为有理数 ______和______统称为非负数______和______统称为非正数______和______统称为非正整数______和______统称为非负整数.2下列不是正有理数的是( )A- B0
课后训练基础巩固1.在-170中正数有( ).A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.的相反数是( ).A. B.-2C.2 D.以上都不对3.在如图所示的数轴上表示的点为( ).A.M点 B.N点 C.H点 D.K点4.若a≥0那么( ).A.a>0 B.a<0C.a≠0 D.a为任意数5.下列判断不正确的有( ).①互为相反数的两个数一定不相等②互为相反数的数在
11单元检测题(一)(内容:有理数§——§)班级 . . .一选择题(每题4分共40分)的倒数是【 】A.-3 C. D.-2.计算:38-9(-2)=【 】 B.-22 .最小的整数是【 】
有理数◆测控知识点 有理数1.整数包括_____0______非负整数包括_____和_____.2.分数_____统称为有理数分数包括正分数_____.3.-都是_____数-是_____分数是正_____.4.关于说法正确的个数有( ) ①是分数 ②是小数 ③是有理数 ④是正数 A.4个 B.3个 C.0个 D.2个5.下列说法正确的是( )
§有理数一学习目标1.认真阅读课本7-9页找一找你身边带-号的数这些数叫什么名字想一想为什么我们要引入负数2.想一想什么是具有相反意义的量你身边有哪些具有相反意义的量如何用和-来表示相反意义的量3.想一想如何把有理数分类二课前预习1.下降米记做米则上升米记做__________米如果向银行存入50元记为50元那么-元表示__________2. 和
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