相关文档

• 2010-2011学年度二年级下册数学课时备课.doc

  课 时 备 课周次 第 课时 累计 1 课时 年 月 日课题万以内数的认识-认识计数单位千课型新授课教学设想1教学目标：1认识千以内的数会读写千以内的数2灵活运用千以内的数来解决生活中的实际问题2重点难点：重点：读写千以内的数难点：按要求数数3教学方法：自主探索合作交流师 生 活 动补充内容???? 一复习??? 1观察下列两组数先回答

• 2014-2013年度一年级数学课下册教学计划.doc

  2014-2013年度阿勒泰市拉斯特寄宿制学校第二学期一年级数学教学计划一班级学生情况分析本班学生有17 名其中女生 6 人男生11人在经过了一个学期的数学学习后基本知识技能方面基本上已经达到学习的目标对学习数学有着一定的兴趣乐于参加学习活动中去特别是一些动手操作需要合作完成的学习内容都比较感兴趣但是在遇到思考深度较难的问题时有畏缩情绪虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错但是成绩不能代表他学习数

• 2013-2014学年八年级数学下册课件__二次根式(第2课时).ppt

  第十六章 二次根式一提出问题.根据算术平方根的意义填空.二探究新知 (1)一般地有(2)一般地有1.归纳：2.小组交流： 的值是多少二探究新知三巩固新知1.例题：(1)计算： ①②③(2)化简： ①②③2.做一做：教材第4页练习第12题.三巩固新知四应用新知 逆用可以得到

• 2013-2014学年八年级数学下册课件__二次根式(第1课时).ppt

  第十六章 二次根式一回顾与思考1．4的平方根是_____0的平方根是______.2．5的平方根是_______5的算术平方根是____.3. 什么叫平方根 什么叫算术平方根0二创设情境引入新知用带有根号的式子填空看看写出的结果有什么特点：(1)面积为3的正方形的边长为 面积为S的正方形的边长为 .(2)

• 2013-2014学年八年级数学下册课件__平均数(第1课时).ppt

  平均数 第1课时活动一：练习回顾习旧孕新重庆7月中旬一周的最高气温如下：1.你能快速计算这一周的平均最高吗2.你还能回忆归纳出算术平均数的概念吗日常生活中我们常用平均数表示一组数据的平均水平.一般地对于n个数x1 x2 … xn我们把叫做这n个数的算术平均数简称平均数.活动二：创设情境引入新知计算某篮球队10个队员的平均年龄：解

• 2013-2014学年八年级数学下册课件__平均数(第3课时).ppt

  平均数 第3课时统计调查一提出问题抽样调查全面调查 抽样调查：它是从总体中抽取样本进行调查根据样本来估计总体的一种调查. 某水库为了了解某种鱼的生长情况从水库中捕捞了20条这种鱼称得它们的质量如下(单位：kg)：

• 2013-2014学年八年级数学下册课件__矩形(第1课时).ppt

  第十八章 平行四边形 矩形 第1课时知识回顾：1. 平行四边形有哪些性质2. 我们都知道三角形具有稳定性 平行四边形也具有稳定性吗3. 在推动平行四边形的过程中什么发生 变化了什么没变4. 在上述变化过程中你有没有发现一种 熟悉的更特殊的图形 生活中有很多具有矩形形象的物品你 能举出一些例子吗DC

• 2013-2014学年八年级数学下册课件__菱形(第1课时).ppt

  第十八章 平行四边形 菱形 第1课时平行四边形的性质边平行四边形的对边平行平行四边形的对边相等角平行四边形的对角相等平行四边形的邻角互补.对角线平行四边形的对角线互相平分活动1：两组对边分别平行平行四边形矩形 前面我们学习了平行四边形和矩形知道了如果平行四边形有一个角是直角时成为什么图形有一个角是直角有一组邻边相等(

• 2013-2014学年八年级数学下册课件__菱形(第2课时).ppt

  第十八章 平行四边形 菱形 第2课时一.创设情境引入新课1.菱形的定义是什么有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.一组邻边相等平行四边形菱形边对角线角菱形的性质菱形的两条对角线互相平分菱形的两组对边平行菱形的四条边相等菱形的两组对角分别相等 菱形的邻角互补菱形的两条对角线互相垂直平分每一条对角线平分一组对角2.你能说出菱形的性质有

• 2013-2014学年八年级数学下册课件：16.1_二次根式（第1课时）.ppt

  第十六章 二次根式第1课时 二次根式 一回顾与思考1．4的平方根是_____0的平方根是______.2．5的平方根是_______5的算术平方根是____.3. 什么叫平方根 什么叫算术平方根0二创设情境引入新知用带有根号的式子填空看看写出的结果有什么特点：(1)面积为3的正方形的边长为 面积为S的正方形的边长为 .(2)一个长方形的围栏长是宽