单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 【复述回顾】 只列式不计算(1)40是50的百分之几列式( ) (2)50是40的百分之几列式( ) 40÷5050÷40思考:上面两个题解题方法有什么相同和不同【设问导读】1.仔细阅读课本第33页解决下面问
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数的应用兴华小学 李静1.果园有桃树120棵梨树比桃树少16梨树有多少棵202.果园有桃树120棵比苹果树少15苹果树有多少棵20火车提速后每小时行驶120千米现在的速度比原来增加了20火车原来的速度是多少千米2000年某地在教水稻的种植面积为20万公顷2001年的种植面积比2000年增加252001年杂交水稻的种植
70原价115元 袁老师要购买一台笔记本电脑为了尽可能少 花钱她考察了ABC三个商场她想购买 的笔记本电脑三个商场都有且标价都是9900 元不过三个商场的优惠方法各不相同. 具体如下:A商场:全场九折B商场:购物满1000元送100元C商场:购物满1000元九折满10000元八八折袁老师应到哪个商场去购买电脑请说明理由
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数应用题单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级数学上册百分数的应用表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数百分数也叫做百分率或百
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数的应用四北师大版 六年级上册 小婷同学把200元存入银行整存整取一年到期后她取出全部的钱( )A 少于200元 B 刚好200元 C 多于200元猜一猜本金:利息:利率:存入银行的钱叫做本金取款时银行多付给的钱叫做利息它是指银行多给的钱占本金的百分比利息和本金的比值叫做
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数应用题九年义务教育小学数学第十一册第五单元百分数的应用复习题:15是8的( )8是5的( ) 8比5多( )5比8少( )2学校有雪松15棵杨树20棵 (1)杨树的棵数比雪松多几分之几(2)雪松的棵数比杨树少几分之
请记住我们的:黑兔的只数比白兔多有一堆重吨的煤第一次运 走第二次运走 吨. ……(1)× (2)×(1- ) ________________ __________________ ÷ (4)-× -_________________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级百分数应用题(2)1一个县去年在校小学生有71400人今年比去年减少了0.5这个县今年在校的小学生有多少人2某村今年植树100棵比去年多植25去年植树多少棵3施工队修一条路第一天修20第二天修40还剩400米这条路长多少米4某厂八月份炼油300万吨比九月份少5比九月份少多少万吨思考题:一件工作甲单独做3天完成乙单独做2天完成两
#
课题百分数的应用(一)课型预习课时间目标1.能解决有关增加百分之几或减少百分之几的实际问题提高运用数学解决实际问题的能力体会百分数与现实生活的密切联系.2.在具体情境中理解增加百分之几或减少百分之几的意义加深对百分数意义的理解重点求增加(多)或减少(少)的百分比难点理解谁是单位一不要混淆谁除以谁学习过程教师活动前置自学1.自学内容:课本P23通过自学你知道了哪些知识
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报