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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.3 平行线的性质(第1课时)人教版七年级下册cab21346578思考:直线ab被所直线c截 a∥ b这些角有什么关系(提示:从位置关系及数量关系两方面考虑)b12345678ac如图:直线 a 与直线b 平行两直线平行同位角相等∵ a∥ b ∴∠1=
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.§10.3平行线的性质 大牟家镇周戈庄中学 曹鑫荣教学目标:1.知识与技能目标:掌握平行线的三条性质 应用平行线的性质进行简单的推理和计算培养学生观察分析能力和进行简单的逻辑推理能力.2.过程与方法目标:(1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级2.3 平行线的性质江西省湖口中学 刘先军第二章 相交线与平行线复习回顾 两直线平行的条件同位角相等两直线平行.内错角相等两直线平行.同旁内角互补两直线平行.平行线的判定由角定线角的关系 平行关
平行线的性质(2)平行线的性质:两条平行线被第三条直线所截内错角相等.简单地说:两直线平行内错角相等.两条平行线被第三条直线所截同旁内角互补.简单地说:两直线平行同旁内角互补.两条平行线被第三条直线所截同位角相等.简单地说:两直线平行同位角相等.例1.如图:已知AB∥CDAD∥BC.填空:(1)∵ AB∥CD ∴∠1=_____(两直线平行内错角相等)(2)∵AD∥BC(已知)
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