相关文档

• 【教案】七下生物 第一节呼吸道对空气的处理.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.杨 坡 中 学 备 课 纸2012年3月6日第5周编号课题第一节呼吸道对空气的处理执教高德霞课型新授课教学目标1.知识与技能：说出人体呼吸系统的组成2.过程与方法: 知道呼吸道的作用并认识到呼吸道对空气的处理能力是很有限的3.情感

• 第一节____呼吸道对空气的处理教案.doc

  准旗第五中学集体备课教案科目 生物 初 一 年级集备组 主备人任巧林 时间 2013 3 集备组长签字 包组签字 集备课题第一节 呼吸道对空气的处理课时第一课时授课时间第 二 周 4月 7日教学目标1知识目标：描述人体呼吸系统的组成了解呼吸道的作用并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的2能力目标：了解

• 第一节呼吸道对空气的处理.ppt

  呼吸道对空气的处理体验感受请三位同学上讲台做一组对比实验：甲用手捏鼻子闭嘴乙用手捏鼻子张嘴丙不捏鼻子张嘴想一想：用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么区别呼吸系统的组成分析气管(局部)呼吸道有什么结构能保证气流通畅呼吸道都有骨与软骨作支架使整个呼吸道畅通猪的气管人体气管横切(示C型软骨)鼻毛鼻腔鼻毛黏膜毛细血管温暖清洁湿润气管和支气管树气管下端分成左右支气管分别通向左右肺支气管在肺叶中一再分支成为各级支气管

• 第一节 呼吸道对空气的处理4.doc

  生物学七年级下册第三章《人体的呼吸》说课稿 满市八中 姜岩课程标准： 本章位于《课标》的第五单元生物圈中的人的第二个主题：人体生命活动的能量供给主要包括以下三个目标：描述人体呼吸系统的组成概述人体肺部和组织细胞

• 第一节 呼吸道对空气的处理2.doc

  呼吸道对空气的处理?　　●教学目标　　知识目标　　1．描述人体呼吸系统的组成　　2．能通过分析有关说出呼吸道对空气的处理作用　　3．能认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的　　能力目标　　培养学生分析问题归纳总结的能力　　情感目标　　1．让学生认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的自觉维护环境中空气的新鲜清洁　　2．让学生自身呼吸系统健康养成良好的生活习惯?　　●教学重点　　1．通过

• 人教版七年级生物下册第三章第一节呼吸道对空气的处理.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理教学目标： 1描述人体呼吸系统的组成 2通过分析有关的说出呼吸道的作用 并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的观察上图你能在空格处填上适当的名称吗呼吸系统的组成鼻

• 第三章一节《呼吸道对空气的处理》.doc

  #

• 七年级生物下册第三章呼吸道对空气的处理.ppt

  #

• 七年级下册生物第三章学案_呼吸道对空气的处理.doc

  课题： 第三章　人体的呼吸 第一节　呼吸道对空气的处理教学目标 知识目标：??1.会描述人体呼吸系统的组成???2.能通过分析有关说出呼吸道对空气的处理作用???3．能认识呼吸道对空气的处理能力是有限的能力目标： 会运用已有的生活经验分析相关通过分组讨论合作培养分析问题归纳总结的能力 情感目标：1.空气质量与人体健康的关系 2.提高环保意识养成良

• 第三章第一节呼吸道对空气的处理.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版