1老师请您舒心的笑徐文锋虽然您的脸上重叠着粉笔灰您的额头已纵横着几多皱纹您头上已交杂着丝丝缕缕的白发但您脸上依旧弥漫着美好的执着您额头仍然刻画着蓬勃的精神您头上一如往昔充满着生命因为您的眼睛充满了希望您的周围已经鲜花满地您已经看到太阳正慢慢升起所以您应该舒展心情骄傲地抬起头来开怀地笑舒心地笑2在集美大学第一次迎新大会上的讲话1995年9月16日黄金陵同学们你们好今天是我们集美大学成立以来第一
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老师请放下您的架子 ---------- 9月研修日志山西运城中学 叶文丽欣赏着继续教育赠给老师们的培训寄语仔细阅读着辅导老师精选的各地老师们的优秀教学故事和推荐的精华日志看到自己的教学故事作为班级推荐能和大家分享看到前两篇作业的辅导老师的评语一个是良好一个是优秀我心里非常的高兴感谢辅导老师的赏识感谢你的辛勤工作
老师您放心吧时间:2015-08-06 12:02?来源:?:墨庄主人?点击:?99?次老师您放心吧??????????????????????????????????刘郎闻莺·1992年3月26日?老师洁白的稿纸摊在我的书桌上此刻已经是夜里十一点钟了我一人伴着如豆的油灯手里握着一管沉重的笔我准备向您写点什么写什么呢久久地久久地我不曾写下一个字我合上疲惫的双眼脸色肯定不好看也肯定是一副木然的尊
课题1老师您好时间: 年 月 日 第 周周一教学目标:1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文 2学会本课生字其中田字格前的生字只识不写 3理解和掌握本课有关词语及句子的含义 4理解教师事业的崇高激发学生热爱老师的思想感情 二制定依据:1教材分析:《老师您好》是第七册第一单元中的一首抒情诗赞美了教师事业的崇高和美好抒发了孩子们对老师的感激热爱的思想感情全诗共九句分为两小
《老师您好》导学案本周好习惯:乐学多思 善于表达主备人陕卫兵审 核 人课 时第一课时学习小主人学习目标:1我能正确流利地朗读课文2.我能学会本课10个生字认识两条绿线内的1个字理解生字组成的词语3我能初步感知课文用简洁的几句话概括课文的主要内容【独立自学】一读:边读边查选择自己喜欢的方式学习生字新词并能正确美观地书写生字1我能用巧妙的方法记住生字2我能在练习本上正确美观地书写生字二读
1老师您好班级 成绩 一听说你写的钢笔字不错想不想展示一下呢铺??设?????? 崇??高?????? 浸??透?????? 创??造????? 智??慧 ________???? ________???? ________???? ________???? ________ 塑??造?????? 朝?
1老师您好一听说你写的钢笔字不错想不想展示一下呢铺??设?????? 崇??高?????? 浸??透?????? 创??造????? 智??慧 ________???? ________???? ________???? ________???? ________ 塑??造?????? 朝?? 霞????? 闪??烁????? 祝??愿?????
级索中心小学课时教学案主备人:李鑫 使用人: 孔文秀 课 题1老师您好教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2学会本课生字理解和掌握本课有关词语的含义3理解和掌握本课有关词语及句子的含义4理解教师工作的崇高激发学生热爱老师的思想感情教学重难点1正确流利地朗读课文2理解并掌握本课有关词语的含义课前准备课件第_1_课时教 学 过 程环节教 案设计意图 一以情入诗1同
华溪镇中心校四年级语文上册教学设计课 题1老师您好重点难点学习水平课 型新授课课 时第一课时识记理解运用教学目标1学会本课10个生字理解生词2能正确流利有感情地朗读课文教学方法通过多种朗读方式以读促理解体会诗歌情感教具准备小黑板 生字卡教学过程二次备课一揭示课题1启发谈话:自从跨进学校的大门老师就成了我们最好的朋友教我们读书写字教我们唱歌跳舞把我们引入科学的殿堂告诉我们做人的道理
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