源于名校,成就所托 化学学科教师辅导讲义年级:高三辅导科目:化学课时数授课时段:学员:学科教师:课 题铝及其化合物教学目的1、复习铝及其化合物的性质,及其转化关系。2、掌握铝及其化合物有关的应用与计算。教学内容一、考纲要求铝铝的物理性质A铝的化学性质B(1)铝的原子结构及其化学性质(2)铝与氧气、盐酸、水、氢氧化钠溶液的反应铝及其合金的用途A氧化铝、氢氧化铝B(1)与盐酸或氢氧化钠的反应二、知
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源于名校,成就所托 化学学科教师辅导讲义年级:高三辅导科目:化学课时数授课时段:学员:学科教师:课 题铝及其化合物教学目的1、复习铝及其化合物的性质,及其转化关系。2、掌握铝及其化合物有关的应用与计算。教学内容一、考纲要求铝铝的物理性质A铝的化学性质B(1)铝的原子结构及其化学性质(2)铝与氧气、盐酸、水、氢氧化钠溶液的反应铝及其合金的用途A氧化铝、氢氧化铝B(1)与盐酸或氢氧化钠的反应二、知
源于名校,成就所托 化学学科教师辅导讲义年级:高三辅导科目:化学课时数:3授课时段:学员:学科教师课 题铝及其化合物教学目的1、复习铝及其化合物的性质,及其转化关系。2、掌握铝及其化合物有关的应用与计算。教学内容一、考纲要求铝铝的物理性质A铝的化学性质B(1)铝的原子结构及其化学性质(2)铝与氧气、盐酸、水、氢氧化钠 溶液的反应铝及其合金的用途A氧化铝、氢氧化铝B(1)与盐酸或氢氧化钠的反应二
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源于名校,成就所托 化学学科教师辅导讲义年级:高三辅导科目:化学课时数:3授课时段:学员:学科教师课 题铝及其化合物教学目的1、复习铝及其化合物的性质,及其转化关系。2、掌握铝及其化合物有关的应用与计算。教学内容一、考纲要求铝铝的物理性质A铝的化学性质B(1)铝的原子结构及其化学性质(2)铝与氧气、盐酸、水、氢氧化钠 溶液的反应铝及其合金的用途A氧化铝、氢氧化铝B(1)与盐酸或氢氧化钠的反应二
专业引领共成长镁铝及其化合物的性质教学目标:1复习镁、铝及其化合物的性质2了解复盐的有关概念,掌握复杂化合物化学式的计算方法3巩固有关的图像、守恒等计算一、镁和铝的性质金属项目镁(Mg)铝(Al)原子结构原子半径160×10-10m143×10-10m化合价+2+3晶体结构金属晶体金属晶体单质物理性质镁和铝都是密度较小、熔点较低、硬度较小的银白色金属,但镁和铝相比较,铝的硬度比镁的稍大,熔点和沸点
专业引领共成长镁铝及其化合物的性质教学目标:1复习镁、铝及其化合物的性质2了解复盐的有关概念,掌握复杂化合物化学式的计算方法3巩固有关的图像、守恒等计算一、镁和铝的性质金属项目镁(Mg)铝(Al)原子结构原子半径160×10-10m143×10-10m化合价+2+3晶体结构金属晶体金属晶体单质物理性质镁和铝都是密度较小、熔点较低、硬度较小的银白色金属,但镁和铝相比较,铝的硬度比镁的稍大,熔点和沸点
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源于名校,成就所托教师辅导讲义(教师版)年级:高二辅导科目:化学课时数:3课 题铝及其化合物教学目的1、复习铝及其化合物的性质,及其转化关系。2、掌握铝及其化合物有关的应用与计算。教学内容一、考纲要求铝铝的物理性质A铝的化学性质B(1)铝的原子结构及其化学性质(2)铝与氧气、盐酸、水、氢氧化钠溶液的反应铝及其合金的用途A氧化铝、氢氧化铝B(1)与盐酸或氢氧化钠的反应二、知识梳理(一)铝及其化合物的
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