相关文档

• 2015山西教师招聘考试语文学科专业知识（十五）.doc

  2015山西教师招聘考试语文学科专业知识（十五）【中外文学史】【中国古代重要作家作品赏析】中国古代主要文学流派 ★★1.建安七子建安年间(196—220年)七位文学家的合称最早提出七子之说的是曹丕他在《典论·论文》中说：今之文人鲁国孔融文举广陵陈琳孔璋山阳王粲仲宣北海徐干伟长陈留阮瑀元瑜汝南应玚德琏东平刘桢公干斯七子者于学无所遗于辞无所假咸以自骋骥騄于千里仰齐足而并驰这七人大体上代表了建安时期除曹

• 2015山西教师招聘考试语文学科专业知识（十）.doc

  2015山西教师招聘考试语文学科专业知识（十）【文学概论】【文学创造】文学创造过程 ★★(一)文学创造的发生阶段文学创造的发生阶段可以分为富有主体性的材料储备艺术发现和创作动机等三个环节1.材料储备材料是文学创造的第一要素也是研究文学创造过程的第一起点因为与其他任何创造一样作家从事文学创造也得有材料某一具体作品虽然可能是独创的和前所未有的但其内容却必须依赖于某些特定的材料没有材料就等于做无米之炊文

• 2015山西教师招聘考试语文学科专业知识（十七）.doc

  2015山西教师招聘考试语文学科专业知识（十七）【中外文学史】【外国重要作家作品赏析】1.希腊神话希腊神话的主要特征包括：一是希腊神话中的神是高度人格化偏重于神人同形同性神不但有人的形象和性格甚至有七情六欲等与人的区别：长生不死无比的法术和智慧超人的神力他们不仅是自然力量的象征而且也是社会力量的表现从诸神的恣情纵欲到盗火者的狂热殉情从阿喀琉斯的愤怒到美狄亚的残忍复仇一切都是世俗活生生的绝无宗教恐怖

• 2015山西教师招聘考试语文学科专业知识（十三）.doc

  2015山西教师招聘考试语文学科专业知识（十三）【写作基础】【写作概述】写作基础知识(一)写作的含义写作是客观事物或现象通过的认识分析研究和提炼后以文字为媒介给予能动反映的过程它是一项创作性的实践活动是一个精神劳动过程写作具有以下性质：(1)它是抒发感情的渠道(2)它是表达思想的手段(3)它是正确思维的工具(4)它是交流信息的媒介另外写作还具有陶冶告知沟通宣教等功能(二)写作的特点1.个体性写

• 2015山西教师招聘考试语文学科专业知识（十一）.doc

  2015山西教师招聘考试语文学科专业知识（十一）【文学概论】【文学消费与接受】文学消费与接受的性质 ★文学消费有广义与狭义之分广义的文学消费是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程也即文学阅读活动这种意义上的文学消费是自有文学以来就存在的传统文艺学将其表述为文学欣赏狭义的文学消费则是在近代以来出现的指的是在商品经济充分发展印刷出版等传播媒介得到广泛运用的条件下在文学成为一种特殊的商品以来人们对

• 2015教师招聘考试语文学科专业知识（十五）.doc

  2015教师招聘考试语文学科专业知识（十五）【中外文学史】【中国古代重要作家作品赏析】中国古代主要文学流派 ★★1.建安七子建安年间(196—220年)七位文学家的合称最早提出七子之说的是曹丕他在《典论·论文》中说：今之文人鲁国孔融文举广陵陈琳孔璋山阳王粲仲宣北海徐干伟长陈留阮瑀元瑜汝南应玚德琏东平刘桢公干斯七子者于学无所遗于辞无所假咸以自骋骥騄于千里仰齐足而并驰这七人大体上代表了建安时期除曹氏父

• 2015教师招聘考试语文学科专业知识（十）.doc

  2015教师招聘考试语文学科专业知识（十）【文学概论】【文学创造】文学创造过程 ★★(一)文学创造的发生阶段文学创造的发生阶段可以分为富有主体性的材料储备艺术发现和创作动机等三个环节1.材料储备材料是文学创造的第一要素也是研究文学创造过程的第一起点因为与其他任何创造一样作家从事文学创造也得有材料某一具体作品虽然可能是独创的和前所未有的但其内容却必须依赖于某些特定的材料没有材料就等于做无米之炊文学材

• 2015教师招聘考试语文学科专业知识（十）.doc

  2015教师招聘考试语文学科专业知识（十）【文学概论】【文学创造】文学创造过程 ★★(一)文学创造的发生阶段文学创造的发生阶段可以分为富有主体性的材料储备艺术发现和创作动机等三个环节1.材料储备材料是文学创造的第一要素也是研究文学创造过程的第一起点因为与其他任何创造一样作家从事文学创造也得有材料某一具体作品虽然可能是独创的和前所未有的但其内容却必须依赖于某些特定的材料没有材料就等于做无米之炊文学材

• 2015教师招聘考试语文学科专业知识（十二）.doc

  2015教师招聘考试语文学科专业知识（十二）【现代文阅读】【现代文分析与理解】把握文章思路要注重整体感知叶圣陶先生曾说：思想是有一条路的一句一句一段一段都是有路的好文章的是决不乱走我们在阅读文章时也必须找到的这条路任何一个文本的阅读都要从整体上把握文章的思路简言之文章的整体感知就是要求对文章有彻底的理解对文章结构和思路的把握 ★★★文章的结构实际是文章段落内部和段落之间的组合关系分析文章的

• 2015教师招聘考试语文学科专业知识（十一）.doc

  2015教师招聘考试语文学科专业知识（十一）【文学概论】【文学消费与接受】文学消费与接受的性质 ★文学消费有广义与狭义之分广义的文学消费是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程也即文学阅读活动这种意义上的文学消费是自有文学以来就存在的传统文艺学将其表述为文学欣赏狭义的文学消费则是在近代以来出现的指的是在商品经济充分发展印刷出版等传播媒介得到广泛运用的条件下在文学成为一种特殊的商品以来人们对它的