单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级坐标方法的简单应用用坐标表示地理位置 根据以下条件画一幅示意图标出学校和小刚家小强家小敏家的位置 小刚家:出校门向东走150米再向北走200米 小强家:出校门向西走200米再向北走350米最后向东走50米 小敏家:出校门向南走100米再向东走300米最后向南走75米活动一:比例尺:1:1000050Xy小刚家(1502
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.2.1 用坐标表示地理位置市委儿童乐园铁塔寺太白楼任城区委100mxy 一以华联商厦为坐标原点建立坐标系汽车南站o公园华联商厦市委儿童乐园铁塔寺公园华联商厦太白楼任城区委xyo100200400-100-200-300300100m 二根据比例尺标出单位长度汽车南站500300100200400-100-200-30
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.1.2平面直角坐标系(3)1. 坐标轴上的点的坐标有何特点回顾与思考横轴上的点的纵坐标为0表示为(x0)纵轴上的点的横坐标为0.表示为(0y)原点的坐标为(00)结论12. 角平分线上的点的坐标有何特点回顾与思考结论2一三象限夹角平分线上的点的横纵坐标相等 二四象限夹角平分线上的点的横纵坐标互为相反数 3. 平行于
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X选取学校所在位置为原点并以正东正北方向为X轴y轴正方向建立直角坐标系并取比例尺为1:10000做一做 图是某乡镇的示意图.试建立直角坐标系用坐标表示各地的位置:24
古寨民族初级中学数学组公开课教案授课时间授课地点2014级(4)班课题7.2.1 用坐标表示地理位置(第一课时)授课人王香刷听课人员蓝春萍蓝庆乐蓝吉林曾汉忠潘立相教学目标:1. 知识技能(1)了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义掌握用坐标表示地理位置的方法(2)能根据具体问题确定适当的比例尺(3)知道用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况基本过程2.数学思考通过学习如何用坐标表示地理位置
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级 数学 7.2.1用坐标表示地理位置上都中学 曾龙1. 坐标轴上的点的坐标有何特点回顾与思考横轴上的点的纵坐标为0表示为纵轴上的点的横坐标为0.表示为原点的坐标为结论1(x0)(0y)(00)2. 角平分线上的点的坐标有何特点回顾与思考结论2一三象限夹角平分线上的点的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级 数学 7.2.1用坐标表示地理位置1. 坐标轴上的点的坐标有何特点回顾与思考横轴上的点的纵坐标为0表示为纵轴上的点的横坐标为0.表示为原点的坐标为结论1(x0)(0y)(00)2. 角平分线上的点的坐标有何特点回顾与思考结论2一三象限夹角平分线上的点的横纵坐标
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