相关文档

• 矩形菱形正方形习题课.ppt

  矩形、菱形、正方形习题课知识回顾：例题分析：课内练习：

• 矩形菱形正方形习题.doc

  1. 在一次数学活动课上张明同学将矩形沿直线折叠顶点恰好落在边上点处如图所示已知cmcm则 cm．2.如图在菱形中点分别从点出发以同样的速度沿边向点运动．给出以下四个结论：①②③当点分别为边的中点时是等边三角形④当点分别为边的中点时的面积最大．上述结论中正确的序号有．(把你认为正确的序号都填上)ＥＡＤＢＣＦＤＡＢＥＣＡＦＤＣＢＥ3如图四边形为正方形为等边三角形．为正方形的对角

• 矩形菱形正方形.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级·新课标第27讲 │ 矩形菱形正方形第27讲　矩形菱形正方形·新课标第27讲 │ 考点随堂练│考点随堂练│考点1　矩形菱形和正方形的定义及性质·新课标第27讲 │ 考点随堂练·新课标第27讲 │ 考点随堂练·新课标第27讲 │ 考点随堂练·新课标第27讲 │ 考点随堂练·新课标第27讲 │ 考点随堂练·新课标第27讲 │ 考点

• 矩形菱形正方形练习题.doc

  矩形的习题精选一性质1下列性质中矩形具有而平行四边形不一定具有的是( ) A对边相等 B对角相等 C对角线相等 D对边平行2.在矩形ABCD中∠AOD=130°则∠ACB=__ _3.已知矩形的一条对角线长是8cm两条对角线的一个交角为60°则矩形的周长为______4.矩形ABCD被两条对角线分成四个小三角形如果四个小三角形的周长的和是86

• 矩形、菱形、正方形总复习.ppt

  矩形、菱形、正方形复习1、已知矩形的一条对角线与一边的夹角 是40°，则两条对角线所成的锐角的 度数是（ ） A、100° B、90°C、80°D、70°热身运动2已知菱形ABCD的面积为24平方厘米，一条对角线长为6cm,则菱形的周长=____cmC203如图，菱形ABCD的边AB=2,∠ABC=45°则点D的坐标______热身运动4、平行四边形四个内角的平分线，如果能围成一个四边形，那么这个

• 课时33_矩形_菱形_正方形.ppt

  第33课时　矩形菱形正方形考点一　 矩形的性质与判定【主干必备】直角轴中心两直角相等直角三个内角相等【微点警示】 1.矩形的一条对角线将矩形分成两个全等的直角三角形.2.矩形的两条对角线将矩形分成面积相等的四个小等腰三角形.【核心突破】【例1】(原型题)(2018·株洲中考)如图矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点OAC=10PQ分别为AOAD的中点则PQ的长度为________.?2.5【变形

• 矩形、菱形、正方形.doc

  矩形菱形正方形课前热身1.如图将矩形ABCD沿BE折叠若∠CBA′=30°则∠BEA′=_____． 2．如图菱形ABCD的边长为10cmDE⊥AB则这个菱形的面积= cm2．3．如图1由基本图案正方形ABCO绕O点顺时针旋转90°后的图形是 ( )．基本图案图1 A． B． C． D．4.顺次连接

• 菱形矩形正方形.doc

  一头脑风暴看看你的地基打得怎么样1矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是（ ）.A 对角线相等 B 对边相等 C 对角相等 D 对角线互相平分2下列对矩形的判定：（1）对角线相等的四边形是矩形（2）对角线互相平分且相等的四边形是矩形（3）有一个角是直角的四边形是矩形（4）有四个角是直角的四边形是矩形（5）四个角都相等的四边是矩形（6）对角线相等且有一个直角的四边形是矩形

• 矩形_菱形_正方形.doc

  矩形菱形正方形 N0.23【备考要点】1. 特殊的平行四边形的之间的关系 2. 特殊的平行四边形的判别条件要使 ABCD成为矩形需增加的条件是_______ _____ 要使 ABCD成为菱形需增加的条件是_______ _____ 要使矩形ABCD成为正方形需增加的条件是______

• 矩形_菱形_正方形.doc

  第四讲 矩形 菱形 正方形考点一：矩形定义：有一个角是直角的平行四边形叫矩形性质：⑴矩形的四个角都是直角⑵矩形的对角线相等⑶矩形即是中心对称图形又是轴对称图形判定：⑴有一个角是直角的平行四边形是矩形⑵有三个角是直角的四边形是矩形⑶对角线相等的平行四边形是矩形考点二：菱形定义：邻边相等的平行四边形是菱形性质：⑴菱形的四边都相等⑵菱形的对角线互相垂直并且每一条对角线平分一组对角⑶菱形的面积等于对