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  《让我们选择坚强》的教学设计【教学目标】 1知道坚强意志品质的四种表现以及作用培养学生对材料的分析与归纳能力2通过坚强楷模的示范作用帮助学生在感受坚强——感悟坚强——感谢坚强的过程中体会坚强的表现与作用3树立选择坚强磨炼意志的信念懂得坚强意志对自身成长意义重大【教学重点】坚强意志的作用【教学难点】意志品质的表现【教学方法】直观教学法情景教学法讨论法归纳法小组探究法导入新课： 你知道今天是

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  平淡是真简单是福 人的一生也许是光芒四射人的一生也许是荆棘满地人的一生也许是鲜花与骂声并存是谁说过花开不是为了花落而是为了灿烂用一个独舞精灵的眼光审视这世界泛着冰冷的光似乎飘然而过又似乎是风过无痕轻柔柳絮在空中飞舞缓缓前行于岁月的流逝中徘徊在这踽踽独行的扁舟上忆起了我那如烟般的流年溶溶月淡淡风一切烟消云散化为乌有……淡淡而悠远茫茫而悠长真正 幸福的 生活并不是什么轰轰烈烈而是一壶水平

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  坚强1．悲伤续写过去演绎经典2．谁没有了谁时间依然是24小时而我没有了你时间却变成了23小时59分59秒最后一秒是用来想你的3．喜欢笑的人不一定快乐笑只是他们的保护色4．格式化自己只为删除你5．容忍的人其实并不笨只是宁可对自己残忍6．人生没有彩排每天都是现场直播7．我装作毫不在意和你和好我谁都不知道我心里的痛楚8．阳光那么刺眼我依旧那么偏执9．我没有你想像中那么坚强我只是擅长用微笑去伪装10．倔强

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  已然坚强 我已经不是那个街角哭泣的小孩了已经坚强了只是坚强我付出了怎样大的代价——夏璃坚决的语气倔强的眼神暗黑的眼眸如何遗忘掉街角哭泣的遗漏的眼泪坚强背后心脏停止跳动我试过试过遗忘那些过往悲伤过后还剩什么最沉重的我的叹息浅吻最后一次凄凉眼泪又掉下来了夙愿点点静静遥望最后的悲伤眼眶里的涌动清冷的屋子小小的角落眼泪掉在地上碎变成浅浅的泪花烟花很美爱情很美只是都短暂无法抓住曾经看着过去的照片疑惑自己什么

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