大学生杨某职业生涯发展行动计划年级具体行动计划大二!Undefined Bookmark, 1 \了解职业,参加学校举办的就业指导系列讲座。!Undefined Bookmark, 2 \认真学习辅修专业的知识(工商管理)。!Undefined Bookmark, 3 \每天抽出一个小时来提高英语听、说能力,每天睡觉前15分钟背10个英语单词,增加词汇量,通过CET-4。!Undefined B
大学生职业生涯规划书 一:前言在今天这个人才竞争的时代职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器对于每一个人而言职业生命是有限的如果不进行有效的规划势必会造成时间和精力的浪费作为当代的大学生若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会怎能使自己占有一席之地因此我为自己拟定一
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职业生涯发展计划开发需求——目前的职位为提高或维持令人满意的工作绩效而必备的专业知识和技能开发需求——未来的职位今后的职位所应具备的专业知识和技能理想工作开发活动经理和雇员需要一起完成以下活动内容:开发目标:描述已达到了开发需求的行为或结果:结果:日期:雇员签名:经理签名: : : 仅供参考 : HR工具-文本范例
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大学生职业生涯发展规划自我认知 价值观兴趣 性格 能力能力一 能力的含义 能力就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件 能力按照其获得的方式可以分为能力倾向和技能两大类能力倾向 指人与生俱来的特殊才能(如音乐运动能力等)或未开发可用于学习和发展技能的能力能力倾向是指一个人能学会做什么以及一个人获得新的
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《大学生职业生涯发展与规划》课程考核方式说明考核方式开卷考试考试题目撰写我的生涯规划档案考试内容见附件四注意事项(一)考试时间不能占用平时授课时间(二)考卷请各任课教师到教务处领取学校统一印制的考试答题卷(三)学生答卷请一律先抄题再答题不抄题的学生试卷为不合格试卷(四)请各位老师务必按照教学大纲的要求进行考试成绩的认定即:1总成绩=平时成绩×40期末成绩×602平时成绩各位老师有自主决定权(但请包
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