促进学生良好数学认知结构形成的教学策略进一步学习分析有关影响学生数学知识结构形成的因素探求相应的教学策略摘要:良好的数学认知结构的特征是:层次分明的概念网络结构一定的问题解决策略的观念建构良好的数学认知结构的教学策略:熟悉学生原有的数学认知结构创设良好的问题情境突出数学思想方法的教学注意整体性教学 关键词: 数学 认知结构教学策略数学教学的本质是:学生在教师的引导下能动地建构数学认知结构并使
学生的认知结构只有在经历学习活动的过程中主动才能完成只有学生本人的积极思考主动探索才能有所发现有所创新但在不少学校里我们仍常常见到这样的现象:学生尽管像容器接收器一样把教师传授的知识全盘接收可到面临实际应用时却一筹莫展束手无策这种高分低能型人才现象清楚告诉我们当今的教育不能仅仅满足于知识的传授而应该注重培养学生的能力和技能尤其要把培养学生的知识迁移能力摆在首位我班是创新教学改革实验班我在人教版新课
浅析如何在教学中构建高效的认知结构东莞第七高级中学 周鹏【摘要】数学作为一门思维逻辑性较强的学科知识的认知结构构建至关重要如何在教学中构建稳定的完善的认知结构是实现高效学习的关键本文通过对文献和实践操作经验进行研究提出了构建高效认知结构的教学策略【关键词】认知结构发展中知识转化策略能力培养数学作文1 引言现代学习理论认为学习的过程就是认知的过程包括认知结构的形成变化和完善的过程是否能够
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善学者赢构建合理的知识结构--贾伟华我该拿什么求职?小李从小喜欢文学,然而父母却认为工科专业好就业,无奈之下,小李进入了一所省属工科院校,学习的是并不喜欢的工科专业。四年的大学生活,小李虽然在校学生会外联部担任社会工作,坐着他喜欢的宣传和新闻采编等工作,但是他对专业并没有多大的兴趣,专业课成绩也总是勉强通过。毕业时,小李渴望到报社从事新闻或者编辑工作,可是几场面试下来,小李发现自己虽然喜欢文学,但
构建良好的师生关系:董书超 人气回复:141 ? ?发表时间:2011-10-31 23:33:19摘?要:良好的师生关系是教育教学成败的关键不仅影响学生的学习成绩而且影响教育的效果此文主要从给学生足够的尊重相信他们师生之间互相交流对学生爱憎分明严格要求了解学生的需要并予以适当的满足适当夸大学生的优点四个方面阐述关键词:良好师生关系?师生关系惟妙惟肖是人际关系中最复杂的关系也是教育过程中最基本
教师引导学生构建知识结构图结构教学主要是教师整合教材构建知识结构通过教学内化为学生的认知结构但是仅仅由教师整合教材内容构建知识结构在教学中引导学生的思维使学生深刻理解牢固掌握是不够的还要掌握学习该学科的基本方法因此教师还应该调动学生的积极性主动性指导学生自行寻找发现知识结构学生发现知识结构的过程也是启迪思维培养思维能力的过程首先教师要通过教学中的示范和课后的耐心指导传授给学生整理
《英语口译》教师队伍具有优良的知识结构和年龄结构专业素质高科研能力强知识背景丰富教学效果好从知识结构来看具有博士学位的教师1名具有硕士学位的教师4名教授1名副教授3名助理教授1名助教2名高职称高学历教学经验丰富的教师发挥了传帮带的重要作用而中青年教师又给这支队伍注入了蓬勃朝气和时代气息从年龄结构来看50岁以上的教师2位40岁以上的1位30岁以上的1位20岁以上的3位形成了良好的老中青梯队1. 雷天
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