十二五继续教育《教师教学智慧》学习计划 朵卜陇乡新河小学:雷顺光一 指导思想:为促进自己师德的发展提高自身的整体素质为目标本人以一德四新(即师德教育新理念新知识新方法新技能)为学习主要内容以科学发展观和党的各大精神为指导思想以提高自己教学技能活动为抓手以骨干教师为引领努力提高继续教育工作的质量和效益通过自己对继续教育的全面学习努力提高自己实施素质教育的能
十二五继续教育《教师师德智慧》学习计划?????????????????????????????????? 纳容明德小学:潘顺荣一指导思想:以科学发展观和党的各大精神为指导思想以促进教师师德发展提高教师的整体素质为目标以一德四新(即师德教育新理念新知识新方法新技能)为主要内容以开展提高教师教学技能活动为抓手以国家省市县级骨干教师为引领努力提高教师继续教育工作的质量和效益通过教师继续教育
第五十一期党章学习班教学计划为了认真做好入党积极分子的培养教育工作不断提高入党积极分子队伍的素质学校党校定于2008年10月22日至11月26日期间举办第51期党章学习班本期培训班由针推学院分党校承办一目的与要求本期学习班以未进党的门先做党的人为主题对学员强化党的历史和党的基本理论基本纲领基本路线学习及入党动机党员标准教育通过研读党章和学习党的十七大精神三个代表重要思想科学发展观等重大战略思
十二五继续教育教师个人学习五年规划 草海镇白马小学 周 刚21世纪的教育应该是开放的创新的教育我们必须树立适应新时代要求的教育观人才观和质量观必须掌握必要的现代教育技术必须能够积极参与教育科研在教育教学中勇于创新……因此须科学地制定继续教育发展规划为今后的学习发展指明方向根据教育部颁布的《教育部关于大力加强中小学教师培训的意见》《贵州省中长期教育改革
学习智慧树》教学设计 教学过程预设: 教学目标 认知: 1知道一些科学家小时候的故事并能讲出来 2能在学习知识的过程中做到勤学好问细心观察 情感: 1懂得在学习中要学会勤学好问细心观察做学习的有心人 2能够结合自己的实际情况选择合适的科学的学习方法 行为: 1通过游戏调查交流探究等学习活动让学习中处处有学问 2在学习中要学会勤学好问细心观察找到学习的方法做个学习的有心人 教具准备: 1多媒体幻灯片
《人生智慧》教学设计 黄桥小学 刘辉教学目标:1学生能正确流利有感情地朗读经典语句熟读成诵2学生能品味经典语句并用自己的话说出经典语句的意思?3感受古人智慧学习读国学经典的方法并联系生活实际谈体会使学生通过学习经典语句学会与人交往之道教学重点:学生能品味经典语句并用自己的话说出经典语句的意思教学难点:感受古人智
智慧之花教学目标: 1.能读懂课文理解故事中的人物特点 2.能说出每一部分的主要意思给每一部分加上小标题 3.能简要复述课文内容选择一个故事进行缩写 4.了解玛丽亚在自我保护的前提下救出伙伴靠的是知识和勇气东北的小姑娘江雪用法律来保护自己并学习课文主要人物的爱心勇气和智慧的品质 教学重难点: 重点:读懂课文理解故事中的人物特点并能简要复述课文内容 难点:复习缩写并选
大姚教学范示标杆教学提升培训教学案计科目:语文内容:人教版六年级下册 《智慧之花》(一课时)主备教师:陈吉芹 教学目标:1在正确流利地朗读课文的基础上了解课文主要内容 2通过小组合作学习树立自我保护的意识明白自我保护或救助他人既需要爱心又需要勇气和智慧3围绕课文内容联系生活实际进行自我保护或救助别人的片段写作学习目标:(学习反思时明确)1了解故事内容并进行简要复述2品读文章重点
一对一教学计划学 生 姓 名年 级学 科总 课 时赵洵慧六年级数学40小时第一部分 学生个人情况分析赵洵慧同学性格外向活泼根据前几次上课的表现来看洵慧对事物有自己的辨别能力能够进行独立思考但是其基础知识掌握的不够扎实学习上有浅尝辄止的毛病不太喜欢去深究在生活中对父母有较大的依赖性学习不容易静心这些都不利于她的学习容易满足也就容易踏步不前经过几次的学习以及与洵慧的沟通了解发现洵慧还是很爱
教学中的十大智慧教育智慧指的是教师的长时间积淀下来的在不断变化的教育情境中随机应变教学技能应变能力通常指教师正确处理上随机发生的教学事件的能力教学智慧是整个教学的一个有机部分智慧表现为润物细无声智慧表现为对无法预见的情境进行出乎意料的塑造智慧表现为临场的随机应变??? 教学智慧之一:上课前老师和学生都会紧张怎么办??? 对于刚开始讲公开课的青年老师来讲紧张是很正常的对于讲课老
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