《触摸春天》第二课时教学设计白鹅中心小学 肖春娣教学目标:正确流利有感情地朗读课文理解含义深刻的句子揣摩其中蕴含的深意体会盲童对生活的热爱感受对生命的关爱懂得珍惜生命热爱生活导入1.同学们当我们每天早上上学时被凛冽的寒风吹袭着被浓浓的大雾笼罩着时你最希望什么季节的到来生自由回答2.你们为什么会那么企盼春天的到来呢生自由回答3.过度:我们能用眼睛看到美丽的春天多么幸福啊假如有这样的
《触摸春天》第二课时教学设计教学目标:正确流利有感情地朗读课文理解含义深刻的句子揣摩其中蕴含的深意体会盲童对生活的热爱感受对生命的关爱懂得珍惜生命热爱生活导入1.同学们你们知道什么是盲人吗(生说)那你们愿意体验一下做盲人的感受吗2.请生上台听写触摸然后说说感受看来眼睛看不到确实给我们带来了不少的困难啊接下来让我们一起睁着雪亮的眼睛把这两个字写漂亮好吗3.师范写触摸4.过渡:今天我们继续来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
《触摸春天》教学设计一教学目标:1.认识7个生字会写9个生字正确读写浓郁流连小径穿梭流畅引导悄然竟然灵性经历瞬间扑闪张望概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩等词语2.正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的文段摘录积累好词佳句3.理解含义深刻的句子揣摩其中蕴含的深意4.体会盲童对生活的热爱感受对生命的关爱懂得珍惜生命热爱生活二教学重点:1正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分摘
《触摸春天》教学设计一教学目标:1.认识7个生字会写9个生字正确读写浓郁流连小径穿梭流畅引导悄然竟然灵性经历瞬间扑闪张望概念弧线飞翔权利缤纷花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩等词语2.正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的文段摘录积累好词佳句3.理解含义深刻的句子揣摩其中蕴含的深意4.体会盲童对生活的热爱感受对生命的关爱懂得珍惜生命热爱生活二教学重点:1正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分摘
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级触摸春天 安静的手指悄然合拢竟然拢住了那只蝴蝶真是一个奇迹睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了·······体会句子含义 我静静地站在一旁看着安静我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界一瞬间我深深地感动着····体会句子含义 许久她张开手指蝴蝶扑闪着翅膀飞走了安静仰起头来张望
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17触摸春天贺进小学:贺旭利 自由读课文的2-6自然段用心读用心体验把令自己感动的地方划下来 她走的 流畅没有一点儿很 磕磕绊绊 安静在花丛中穿梭她走的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小径 飞翔 权利扑腾 瞬间 弧线悄然 划过 曲线花繁叶茂 花香浓郁 多姿多彩 清香袅袅 缤纷世界 极其准确 安静在花丛中穿梭她走得很流畅没有一点儿磕磕绊绊 安静在花丛中穿梭她走得很流畅没有一点儿磕磕绊绊 安静在一株月季花前停下来她慢慢地伸出双手
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级触摸春天小径 弧线 权利 盲童拢住 飞翔 张望 扑腾浓郁 流畅 神奇 悄然花繁叶茂 清香袅袅缤纷世界 多姿多彩极其准确 磕磕绊绊安静创造了哪些奇迹123o 安
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17触摸春天 浓郁的花香吸引着安静这个小女孩整天在花香中流连 安静在花丛中穿梭她走得很流畅没有一点儿磕磕绊绊 她慢慢地伸出双手在花香的引导下极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花这真是一个奇迹 安静的手指悄然合拢竟然拢住了那只蝴蝶真是一个奇迹睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报