新课标高中生物必修二教材剖析《遗传与进化》是高中生物课程的三个必修模块的之一本模块安排的课程依据《普通高中生物课程标准(实验)》(以下称课程标准)课程标准指出:必修模块的选择是生物科学的核心内容同时也是现代生物科学发展最迅速成果应用最广泛与社会和个人生活关系最密切的领域所选内容能够帮助学生从宏观和微观两个方面认识生命系统的物质和结构基础发展和变化规律以及生命系统中各组成成分的相互作用因此必修
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中生物必修二宣化四中 张智颖编写意图说课标了解遗传变异规律领悟 科学方法形成生物进化观点遗传物质和结构基础遗传信息的传递和改变遗传信息的表达遗传和进化和环境的关系知识教育价值说课标操作能力信息能力科学探究能力能力培养说课标科学态度和科学精神科学技术价值观情感态度价值观说课标生物进化的观点对立统一的观点说教材设计
新课标高中生物必修三教案82页txt恨一个人和爱一个人的区别是:一个放在嘴边,一个藏在心里。人生三愿:一是吃得下饭,二是睡得着觉,三是笑得出来。个人备课录上课时间年月日第 课时总课时课题第一章人体的内环境与稳态 第1节细胞生活的环境教学目标1描述内环境的组成和理化性质。2说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合
生物必修三模块《稳态与环境》教材分析:许慧 陕西省渭南市杜桥中学 邮编:714000摘要:本文对苏教版生物必修三《稳态与环境》模块以下方面进行了具体的分析首先是对《稳态与环境》知识发生发展结构的分析接着阐述了本模块学习的意义和价值再针对本模块的教学提出了一系列的教学建议和学法指导以利于教学的顺利进行关键词: 稳态与环境 建构主义 教学建议 学法指导普通高中课程方案
2007-2008学年新课标人教版高中生物期末综合试题(必修2 5-7章 必修3 全) 08.06说明:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分共100分答题时间100分钟第Ⅰ卷(选择题50分)一单选题(每题1分共50分)1.变异是生物的基本特征之一下列不属于细菌产生的可遗传变异有( )①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 ④环
新课标人教版高中生物试题(必修二5-7章 必修三全).txt等余震的心情就像初恋的少女等情人既怕他不来又怕他乱来 听说女人如衣服兄弟如手足回想起来我竟然七手八脚地裸奔了二十多年今天心情不好我只有四句话想说包括这句和前面的两句我的话说完了 2007-2008学年新课标人教版高中生物期末综合试题(必修2 5-7章 必修3 全) 说明:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分
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2007-2008学年新课标人教版高中生物期末综合试题(必修2 5-7章 必修3 全) 说明:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分共100分答题时间100分钟第Ⅰ卷(选择题50分)一单选题(每题1分共50分)1.变异是生物的基本特征之一下列不属于细菌产生的可遗传变异有( )①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 ④环境条件的变化 ⑤
人教新课标高中英语必修二Unit 3putersReading who am ITeaching aimsGet the students to learn the useful expressions in this students to learn about history and basic knowledge of aimsDevelop students read
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