目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc329795535 1.前 言 PAGEREF _Toc329795535 h 1 HYPERLINK l _Toc329795536 2.总体方案设计 PAGEREF _Toc329795536 h 2 HYPERLINK l _Toc329795537 2.1 传感器方案论证与选择
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毕业设计(论文)手册学生: 魏宏岩 指导教师: 罗红宇 专 业: 自动化 班 级: 0843 吉林工程技术师范学院教务处制二O一零年四月 : PAGE : PAGE 1 : 毕业设计(论文)选题论证书院(系): 电气工程 专业: 自动化 班级:8-3 :魏宏岩指导教师罗宏宇专业技术职务副教授题
《指南针》教学设计泰宁县杉城镇中心小学 严朝晖教学内容:《义务教育课程标准实验教科书 科学》 小学三年级下册第四单元第六课教学时间:40分钟教材分析:《指南针》是在学生学习了第五课《磁力大小会变化吗》的基础上进行学习 的本课共分二大环节:一是了解指南针的历史二是用指南针定方向通过上节课的学习学生已初步掌握了磁铁的基本性质但生活中人们是怎样利用磁铁的性质为人们服务的学生还会产生许多问题
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放敦小“121”学案设计 (科学)第(下)册第(4)单元单元名称 磁铁课时安排共(7 )课时第(6 )课时课题名称 指南针教学目标指南针是利用磁铁能指南北的性质制成的指示方向的仪器教学重难点【教学重点】了解指南针的用途,知道指南针的历史,学会正确使用指南针,利用指南针确定方向。【教学难点】利用指南针确定方向,认识
电子指南针工作原理1电路参考附件如图所示:2个电感表示传感器在安装时2个传感器相互成90度保持水平位置由于大地是个磁场传感器受地理磁场的影响而改变电感量地理磁场可以沿传感器方向正交分解为X和Y(参考附件2)其中角度等于 TAN α=YX 所以α =ARC TAN YX2刚开始将X1X2Y1Y1对应的单片机引脚设置为输出同时把X1X2Y2Y2设置为低电平.将OUTPUT设置为输入.3延时10
主程序流程图时钟更新入口串口初始化12864液晶初始化是判断是否有标定键按下否接受的角度信号进行数据处理以便在液晶上显示键盘扫描液晶显示串口初始化程序流程图:入口定时器工作方式(8位自动重载工作方式)采用9600波特率定时器初置为0xFD串口工作方式为8位uart波特率可变(T1的溢出率)开串口中断开总中断返回按键扫描服务子程序流程图:入口调用指南针操作服务程序扫描是否进行指南针标定是否自动
电子技术课程设计报告(小初)设计课题: 专业班级: 学生: 指导教师: 设计时间: — (以上小二号行距40磅)物理与电子工程学院题目(三号黑体居中)(空一行)一设计任务与要求(大标题均为四号黑体)1. (小标题和正文均为小四号宋
指南针 暑假老师让我们做一个科技小制作我就琢磨着做什么最后我决定做一个指南针 做指南针的材料:针蜡烛铁丝冷水透明塑料瓶铁锥细木棒这些材料下面开始做·用铁丝缠住缝衣针然后放入火中烧红·之后马上放入冷水中冷却但是侵的时候一定要使针成南北方向这样针才能变成小磁针一定要小心不要把手烫着 把塑料瓶剪去口铁丝在底部的中央扎个小孔然后把细线一端栓在小磁针中部再把线从孔中穿过倒立塑料瓶使小磁针慢慢静止这时你
青岛理工大学琴岛学院课程设计报告课题名称:单片机原理课程设计学 院:机电工程系专业班级:电气工程及其自动化104班学 号:20100202135学 生:刘银丽指导老师:耿立明青岛理工大学琴岛学院教务处 2012 年 12 月 21 日 学 生 刘银丽 指导老师 耿立明 课题名称 电子琴 设计时间—— 设计地点 实训楼304室 设计目的 基于单片机
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