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  第16课 一张奇特的脸 始兴县实验小学 聂伟军教材分析：本课是一节陶艺制作课同时也是一节浮雕头像的制作课头像虽然是雕塑造型中比较难的题材但是应该看到本课涉及到的造型并不是严谨的写实造型而是充满浪漫主义情调的幻想学习陶艺是为了培养学生动手能力夸张想象能力创造性思维等能力学生在了解古今中外头像造型艺术的同时初步感受不同人文环境下不同的文化背景孕育出的不同的艺术风格教学目标：采用揉捏粘压等技法

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  课题夸张的脸课时2课时班级编写者一教材内容分析1浙美版小学美术第五册第六课《夸张的脸》2夸张是一般中求新奇变化是突出特性最好的手法通过把对象的特点和个性中美的方面进行夸大鲜明地强调或揭示对象的实质造成一种新奇变幻的情趣按其表现的特征夸张可以分为形态夸张和神情夸张两种类型通过夸张手法的运用为艺术美注入了浓郁的感情色彩一般说夸张是从凸现客观物象的某种外部特征去表现和揭示客观物象的变形强调的是如何