相关文档

• 10风筝第一课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10风筝一阅读课文完成下面的任务 1 画出生字不理解的词语和多音字 2画出自然段 3文章讲了一个什么故事有几个部分 读下列词语并在文中找到精心 充满 憧憬 希望 依然 拼命 翩翩起舞 奔跑 抖动 踪影 寻找 磨坊 大惊失色

• 风筝第一课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级风筝词语大闯关精心 希望 依然 飞舞拼命 奔跑 抖动 忘却 村庄 磨坊 继续 寻找 大惊失色 千呼万唤垂头丧气1.读第2自然段2.边读边用——画出写我们做风筝 的心情的句子3.画好后组内读一读这些句子体会一 下的心情自学提示一我们精心做着心中充满了憧憬和希望风筝做好了却什么也不像了我们依然快

• 风筝第一课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢 ——高鼎(清)《村居》风筝鲁迅学习目标 朗读课文积累基础知识整体感知课文内容 第一阶段： 　　　基础知识积累鲁迅(1881-1936) 两句诗《风筝》选自散文诗集 原名 字 是我国现代伟大的无产

• 风筝第一课时.ppt

  #

• 风筝第一课时.doc

  课 题10 风筝授课时间教 学目 标1．认识依歇丧等5个生字会写精希却等12个生字能读写精心希望依然等13个词语2．正确流利有感情地朗读课文课 型精读教 具图片教 学 过 程教学通案教学个案第一课时一 引读启智1同学们老师今天给你们带来一件礼物希望你们能喜欢〔课件出示：谜面猜猜看它是什么〕你们了解风筝吗你们放过风筝吗我们一起来说说放风筝的事吧2自己放风筝很有趣但是看别人放风

• 风筝（第一课时）.doc

  课题：风筝（第一课时）班级： ： 第 组第 号学习目标积累本课生字新词大声朗读课文整体感知课文的内容识记有关鲁迅文学常识重难点1积累本课生字新词2识记有关鲁迅文学常识 媒体 录影机 投影仪学 生 活 动导 学 过 程课前检测听写词语：默写出概括事件的公式：二自主学习1自主朗读课文：1．朗读要求：①读准字音②停顿恰当③读

• 10.风筝__两课时.doc

  10风筝时间：记录：应到实到教材简析：这篇精读课文是贾平凹的作品写了我童年时候和伙伴们做风筝放风筝的情景文章语言朴实多于白描而极少雕饰笔调亲切温馨自然文章既写了我们放风筝时自由自在无拘无束的快乐也写了放风筝时的伤心同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬文章自始至终充满了童真童趣使人如临其境如见其景如可触摸本文层次清晰依照做风筝放风筝和找风筝的次序把事件的过程交代的移情二楚细致的心理描写是这篇课

• 10风筝_PPT课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10风筝　　童年是五彩缤纷的既有欢声笑语也有滴滴泪水你觉得童年最大的快乐是什么龙头蜈蚣创意风筝京剧脸谱大金鱼飞　龙红蜻蜓蝉宝莲灯放 风 筝自读课文 要求：1读准字音读通句子 2课文是按照什么顺序来写的做风筝——放风筝——找风筝读读写写 精心　　　　憧(　 　)憬(　 　) 磨( )坊( ) 凌(　　)空

• 纸船和风筝(第一课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级纸船和风筝人教新课标二年级语文上册松鼠小熊山顶山脚 huài zā zhuā méi 坏 扎 抓 莓 xìng fú chǎo shòu 幸 福 吵 受乐坏了 扎了一只风筝 抓住 草莓 幸福 吵了一架 受不了啦我会读 1.小熊拿起纸船一看乐坏了

• 纸船和风筝第一课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级看谁能读得好： 松鼠和小熊住在一座山上松鼠住在山顶小熊住在山脚山上的小溪往下流正好从小熊的家门口流过 坏 扎 莓 受 抓