第22章 二次根式导学案22.1 二次根式(1)一学习目标1了解二次根式的概念能判断一个式子是不是二次根式2掌握二次根式有意义的条件3掌握二次根式的基本性质:和二学习重点难点重点:二次根式有意义的条件二次根式的性质.难点:综合运用性质和三学习过程(一)复习引入:(1)已知x2 = a那么a是x的______ x是a的________ 记为______ a一定是_______数(2
麦市中学师生共用导学案科目: 数学年级:九主备人:刘昀 授课时间:7月3日课题:21.1二次根式(1)课型:新课课时数:1学习目标1了解二次根式的意义2掌握二次根式的基本性质并会用二次根式的性质进行简单的二次根式的化简3会判断二次根式能求简单的二次根式中字母的取值范围学习重点二次根式的概念及意义学习难点二次根式的判断与字母取值范围的确定学 习 过 程备 注一自主学习 感受新知【
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第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质22.11 二次函数结合具体情境体会二次函数的意义,理解二次函数的有关概念;能够表示简单变量之间的二次函数关系.重点:能够表示简单变量之间的二次函数关系.难点:理解二次函数的有关概念.一、自学指导.(10分钟)自学:自学课本P28~29,自学“思考”,理解二次函数的概念及意义,完成填空.总结归纳:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常
人教版八年级下册第十六章《二次根式》导学案二次根式(1)一学习目标1了解二次根式的概念能判断一个式子是不是二次根式2掌握二次根式有意义的条件3掌握二次根式的基本性质:和二学习重点难点重点:二次根式有意义的条件二次根式的性质.难点:综合运用性质和三学习过程(一)复习回顾:(1)已知那么是的______是的________ 记为______一定是_______数(2)4的算术平方根为2用式子表示为
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第二十二章 二次函数22.1 二次函数的图象和性质22.11 二次函数1.从实际情景中让学生经历探索分析和建立两个变量之间的二次函数关系的过程,进一步体验如何用数学的方法去描述变量之间的数量关系.2.理解二次函数的概念,掌握二次函数的形式.3.会建立简单的二次函数的模型,并能根据实际问题确定自变量的取值范围.重点二次函数的概念和解析式.难点本节“合作学习”涉及的实际问题有的较为复杂,要求学生有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十一章 二次根式 二次根式二次根式概念二次根式性质形如 (a≥0)的式子叫二次根式 (a≥0)是非负数(a≥0)(a≥0)二次根式的化简与运算最简二次根式二次根式的乘除积和商的算术平方根二次根式的加减二次根式的混合运算重点知识一 二次根式的定义及性质 二次根式的概念主要涉及两个非
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