——古希腊人有一种很经典的哲学观点:品德第一感情第二理性第三品德是你个人的可信度是人们对你的诚信和能力的认可是人们对你的信任是你的情感账户感情指的是你的移情能力是感性的说明你能通过交流迅速理解他人的情感理性是你的逻辑能力即合理表达自己的能力——首先是你的品德然后是你同他人的关系最后是你的表达自己的能力——表达自己并非自吹自擂而是根据对他人的了解来诉说自己的意见有时候甚至改变初衷因为在了解别人
第一编 古希腊哲学三个时期:第一早期自然哲学第二古典时期(智者苏格拉底柏拉图)第三希腊化时期哲学三领域:物理伦理与推理古腊哲学的特质:第一爱智慧尚思辨重探索是希腊哲学的基本精神第二探讨phusis(自然本性)是希腊哲学的基本内容存在还是不存在(按:此乃莎士比亚的名句:To be or not to be.《哈姆雷特》第三朴素直观的辩证性是希腊哲学自然观的基本性质 黑格尔对古希腊人的贡献的评价:1一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题二 东西方的先哲二 ⒈认识你自己(哲学意义上的自我) ⒉倡导美德即知识真理与自由的殉道者苏格拉底与柏拉图师徒关系 柏拉图出生在雅典附近的伊齐那岛他家世显赫但其青少年时期却是在伯罗奔尼撒战争与战争间频繁更迭的政体中度过的 柏拉图成年后雅典城邦的生活开始趋于稳定重新出现了歌舞升平的局面人们开始出席各种社交活动柏拉图与苏
一柏拉图1生平事迹 2柏拉图的思想 3柏拉图学院 4柏拉图思想对世界思想文化的贡献二亚里士多德1生平事迹 2亚里士多德的思想及成就 3亚里士多德对世界思想文化的贡献 (三)柏拉图学园——阿卡德米学园 继承又突破了柏拉图的思想 肯定客观世界是真实的存在是人类认识的来源产生于对外界事物的感觉 这一观点使他接近了唯物主义但不彻底常动摇于唯物和唯心主义之间不同点理念重理性检测B材料
第一节 智者的启蒙 有学生问他的希腊老师:什么是诡辩 老师反问到:有甲乙两人甲很干净乙很脏如果请他们洗澡他们中间谁会洗 有四种可能: 一是甲洗因为他有爱干净的习惯 二是乙洗因为他需要洗三是两人都洗一个是因为习惯另一个是因为需要 四是两人都没洗因为脏人没有洗澡的习惯干净人不需要洗 一麦加拉派:善即存在 一理念(idea)(一)对理念论的反思 第一关于理念的普遍性问题 第二关于理念的被分有问题 第三
古希腊哲学哲学是什么(哲学与人生的关系) 哲学的希腊语为philosophia由philos(爱)和sophia(智慧)组合而成意思是爱智慧智慧指的是宇宙自然之最深邃最根本的奥秘标志的是一个至高无上永恒无限的理想境界柏拉图所言智慧这个词太大了只适合神而不适合仁我们人只能爱智慧哲学是真正自由的学问哲学家只能追求智慧而不可能占有智慧因为人生有限而智慧无限《圣经》创世纪有一则尽人皆知的伊甸园神话:
【知识结构】 苏格拉底与柏拉图师徒关系 柏拉图终生敬仰的老师苏格拉底他的名字涵盖了整部古希腊哲学史因此有学者认为:全部希腊哲学史乃至欧洲哲学史都是由苏格拉底决定和左右的整个西方文化都是苏格拉底和基督教的遗产 然而这位统御哲学世界和西方文化的人物竟然没有留下任何著作其思想成果主要记载在他的两个学生柏拉图和色诺芬的作品中苏格拉底是柏拉图大多数对话录的引导者和主角可以说作为一个伟大的思想家苏格拉底主
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 古希腊的先哲 ——师徒哲学家苏格拉底前469年—前399年 柏拉图前427年-前347年 《理想国》 亚里士多德前384—前322年 《形而上学》 邵武七中:黄辉[问题设计一]请同学们回忆一下必修三学过的苏格拉底的思想 主张: 认识你自己:认
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