Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.5如图所示直线L线段a射线OA能相交的几组图形是( )A(1)(3)(4) B(1)(4)(5) C(1)(4)(6) D(2)(3)(5)6已知平面上四个点ABCD 读下列语句并画出相应的图形 ①画直线AB ②画线段AC ③
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①象国旗的旗杆绷紧的琴弦都可以近似地看做线段线段射线直线的区别与联系.延伸射线不能延伸2个 ___度量0个a(2)A B Cb1下列各线的表示方法对吗不对的请改正(1)(2)(3)b2.下列给线段取名正确的是:( B)OAAAAAAB过一点A可以画几条直线 如果你想将一根细木条固定在墙上至少需要几个钉子或:两点确定一条直线.? 练一练 ?3已知平面上四个点ABCD
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《教材解读》配赠资源 版权所有 4.2 直线射线线段基础检测1.经过一点有______条直线经过两点有_____条直线并且______条直线.2.如图1图中共有______条线段它们是_________.3.如图2图中共有_______条射线指出其中的两条________.4.线段AB=8cmC是AB的中点D是BC的中点AD两点间的距离是_____cm.5.如图3在
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.4.2直线射线线段 教学目标知识技能掌握直线公理掌握直线射线线段的表示方法理解直线射线线段的区别和联系会根据语言描
4.2 直线射线线段基础检测1.经过一点有______条直线经过两点有_____条直线并且______条直线.2.如图1图中共有______条线段它们是_________.3.如图2图中共有_______条射线指出其中的两条________.[来源:.shulihua.net]4.线段AB=8cmC是AB的中点D是BC的中点AD两点间的距离是_____cm.5.如图3在直线上顺次取ABCD
线段射线直线(预习案)一学习目标1能熟练运用字母表示图形2掌握直线的两条性质并能运用性质解决问题二教学重难点1直线的性质2直线性质中存在性和唯一性的理解三学法指导: 自主学习遇到问题小组内交流将不能解决的问题交给老师四预习提纲:1忆一忆: eq oac(○1)直线有___________个端点射线有________个端点线段有_______个端点 eq oac(○2)如图所示点A
: : : 《教材解读》配赠资源 版权所有课后训练基础巩固1.以下说法正确的是( ).A.直线l上有两个端点B.经过AB两点的线段只有一条C.延长线段AB到C使ACBCD.反向延长线段BC至A使ABBC2.如图线段AB与直线l必定相交的是( ).3.如图下列说法不正确的是( ).A.直线AB与直线BA是同一条直线B.射线OA与射线OB是同一条射线C.射线OA与射线AB
线段射线直线 ⑴要把准备好的一根硬纸条固定在 硬纸板上至少需要几个图钉 经过两点有且只有一条直线两点确定一条直线⑵ 经过一点O画直线能画出几条O 经过两点AB 呢AB存在唯一 生活中我们常常用到两点确定一条直线你能举几个例子吗植树时只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线两点确定一条直线的应用:两点确定一条直线的应用:1植树时只要定出两个树
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