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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有这样一个人…… 他一心一意的想着人民有一次他冒雨去沈阳路上他看见一位妇女背着一个小孩手里还领着一个小女孩正在艰难地向车站走去他脱下身上的雨衣披在大嫂身上又抱起小女孩陪他们一起来到车站上车后他见小女孩冷得直发抖就脱下自己的贴身衣服给小女孩穿上又拿出自己带的馒头给她们吃火车到了沈阳天还在下雨他又一直把她们送到家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你知道画上这个人是谁吗谁能读旁边的题词雷锋 1962年8月15日上午8点多钟雷锋和助手乔安山驾车从工地回到连队车场不顾长途行车的疲劳立即去洗车当时战士们在路边栽了一排约两米高的晒衣服的木杆顶上用8号铁丝拉着雷锋让乔安山开车自己下车引导指挥乔安山倒车转弯汽车的前轮过去了但后轮胎外侧将木杆从根部挤压断受顶部铁丝的作用
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实验学校合作备课教学设计 主备课人:胡凤华教学内容 6雷锋叔叔你在哪里 知识和能力目 标1.能从整体字形上正确认读锋 叔 曾 泞 窝 迈 荆 棘 瓣 莹 觅 需等12个生字会写冒 雷 需 迈 迷 迹 叔 锋 滴 洒 泥 泞等12个字2.通过朗读感悟懂得奉献爱心乐于助人重点难点评 析1规范美观地书写生字并能在不同的语言环境中运用2有感情地朗读诗歌表达对雷锋叔叔的
6雷锋叔叔你在哪里教学目标:会认12个生字会写12个生字正确流利有感情地朗读课文背诵课文通过朗读感悟懂得奉献爱心乐于助人教学时间: 2课时课前准备: 学生课前搜集有关雷锋的教学过程:第一课时走近雷锋了解雷锋小鹿泉水以为别人带来了快乐从而自己也感到快乐然而在我们的现实生活中也有这样一个人:他的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的(出示:雷锋画像)看他是谁板书:雷锋叔叔指导书写:雷(上宽下窄)
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