相关文档

• 三年级科学下册_我们知道的磁铁_1说课稿_教科版.doc

  一点通教学网 3 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放（教科版）三年级科学下册说课稿我们知道的磁铁一、说教材：我说课的内容是义务教育课程标准实验教材三年级下册《科学》第四单元第一课《我们知道的磁铁》。本课的主要内容是磁铁的形状、性质及应用。要让学生掌握好本课知识，必须以两个活动展开。第一个活动是学生交流自己知道的关于磁铁的事情。先小组内交流，在此基础上进行全班交流。第二个活动是引导学

• 三年级科学下册_我们知道的磁铁_1课件_教科版.ppt

  （教科版）三年级科学下册课件我们知道的磁铁点此播放教学视频苏教版小学语文三年级下册点此播放教学视频条形磁铁 方块形磁铁 点此播放教学视频环形磁铁 圆饼形磁铁 点此播放教学视频蹄形磁铁 槽形磁铁 点此播放教学视频 为什么磁铁要做成这么多的形状呢？ 我们知道哪些地方用到了磁铁？磁铁在这些地方有什么作用。思考：点此播放教学视频磁性白板门吸磁性文具盒点此播放教学视频点此播放教学视频研究磁铁的性质：材料：磁

• 三年级科学下册_我们知道的磁铁_1教学反思_教科版.doc

  一点通教学网 1 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放（教科版）三年级科学下册教学反思第四单元 磁铁我们知道的磁铁本堂课要让学生充分的活动起来，首要的是要准备充分的、结构性强的材料。本课是一节典型的实验探究课，因此实验材料的准备非常重要，这是上好这节课的前提。为了上好这节课，课前我进行了两方面的材料准备：一是布置学生课前收集各种各样的磁铁；二是我准备了各种形状的磁铁（条形、环形、马蹄

• 教科版三年级科学下册__我们知道的磁铁(课件).ppt

  1、我们知道的磁铁 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 给磁铁取名点此播放教学视频条形磁铁蹄形磁铁（U形磁铁）环形磁铁球形磁铁方形磁铁圆形磁铁瓦形磁铁凹形磁铁橄榄形磁铁生活中的磁铁点此播放教学视频点此播放教学视频生活中的磁铁点此播放教学视频点此播放教学视频生活中的磁铁点此播放教学视频点此播放教学视频生活中的磁铁点此播放教学视频点此播放教

• 三年级科学下册_我们知道的磁铁_4课件_教科版.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(教科版)三年级科学下册课件我们知道的磁

• 三年级科学下册_我们知道的磁铁_2课件_教科版.ppt

  （教科版）三年级科学下册课件我们知道的磁铁点此播放教学视频 东汉王充在《论衡》中写道：“司南之杓，投之于地，其柢指南” 点此播放教学视频最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物，其中含有主要成分为Fe3O4，能吸引其他物体，很像磁铁点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 上海磁悬浮列车专线西起上海地铁龙阳路站，东至上海浦东国际机场,列车加速到平稳运行之后，速度是430公里/小时。这个速度

• 三年级科学下册_我们知道的磁铁_3课件_教科版.ppt

  （教科版）三年级科学下册课件第四单元 磁铁我们知道的磁铁点此播放教学视频“电视机与磁”为什么出现这种现象呢？点此播放教学视频大家玩过吗？怎样玩的？把经验和疑惑说给大家听点此播放教学视频1拿一个钉子放在玻璃上面，玻璃下面放一块吸铁石，来回移动磁铁，观察现象。2把磁铁放在收音机旁，发现它不响了，不知是什么原因？点此播放教学视频条形磁铁U形磁铁环形磁铁圆形磁铁磁铁的种类点此播放教学视频探究磁铁性质S代

• 三年级科学下册_我们知道的磁铁_5课件_教科版.ppt

  我们知道的磁铁（教科版）三年级科学下册课件点此播放教学视频回顾与交流磁铁找朋友谁的力气大相斥与吸引磁铁的指向点此播放教学视频你见过的磁铁的形状是怎样的？请说说看。蹄形磁铁条形磁铁磁针磁棒环形磁铁圆形磁铁点此播放教学视频蹄形磁铁条形磁铁磁针磁棒环形磁铁圆形磁铁上面所出示的磁铁虽然形状各不相同，但它们都有相同之处，请同学们仔细观察一下，说说看。上面的磁铁上都标有字母N 和SS表示南极，N表示北极点此播

• 三年级科学下册_我们知道的磁铁_2教案_教科版.doc

  一点通教学网 4 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放（教科版）三年级科学下册教案第四单元磁铁我们知道的磁铁一、教材简析：这一课是本单元的起始课，由两个活动组成，第一个活动是学生交流自己知道的关于磁铁的事情；第二个活动是引导学生从三方面整理自己知道的有关磁铁的知识。本课第一个活动是第二个活动的前提和基础，第二个活动是第一个活动的发展和深化。通过两个活动，让学生们充分地讲述并交流自己知

• 三年级科学下册1我们知道的磁铁5教案_教科版.doc

  一点通教学网 用心爱心专心 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《我们知道的磁铁》教学设计一、教学目标1．通过学习，呈现对磁铁形状、应用、性质等前科学概念的真实情况。2．通过学习，提高独立思考、小组交流、全班整理等学习能力，养成良好的学习习惯。3．通过学习，体会磁科学技术给人们带来的方便与好处，激发学生继续探究学习磁科学知识的兴趣和愿望。二、教学准备科学记录本，记录纸，记号笔，磁铁，