大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    一考核内容:1对实验原理和实验中的主要环节的理解程度2实验的工作效率和实验操作的正确性3良好的实验习惯是否养成4工作作风是否实事求是5实验报告(包括数据的定义和表现方式是否合格总结讨论是否认真深入等)二样卷数据库原理及应用实验考试(样卷)请注意:按要求完成以下操作自己如实填写完成情况各表结构附后内 容完成情况得分1建立数据库:XSFYGL建立各表(表结构见下)为各表定义主键202为X_XSB表的X

  • .doc

    作业要求实验项目:3个分组进行作业互评提交互评记录主要是指出存在的问题和修改意见提出更好的想法等等评分等级非常好(在A的基础之上方法新颖算法高效等与教师商议后酌情给出):A好(程序正确流程合理结构清晰注释完善风格良好): AA-完成(程序基本正确存在少量小问题(非功能性或程序逻辑错误)):BB-参与:CC说明:风格良好指标识符命名规范具有明确的含义代码缩进规范等互评表格作业编号: 作业名称:

  • 综合-新.doc

    #

  • 细则.doc

    实验员考核细则实验室管理1.工作有计划有总结每学期有实验教学自查报告缺一项扣1分没有补齐一项扣5分 5分2.演示实验和分组实验有记载且记载规范学生数与班级学生相符缺一项或误差一项扣1分 5分 3.遵守实验室管理制度仪器设备严禁外流没经批准外流一次仪器设备扣2分设备仪器损坏由实验员赔偿 5分 4.仪器设备常年处于良

  • 六_使用CSS排版().doc

    实验6使用CSS排版实验目的掌握内部CSS样式和外部CSS样式文件掌握应用CSS样式的方式实验环境Editplus实验内容(考核实验)制作个人网页实验步骤制作一个个人网页制作如图所示页面效果使用的图像在photo目录下要求对页面进行排版(固定宽度且居中的版式)如下图排版思路:宽度固定而且居中的版式是网络中最常见的排版方式之一首先将所有页面内容用一个大<div> 包裹起来指定该<div>的ID

  • 室管理——制度.doc

    相关制度第 1 页 共 6 页主题:实验室考核制度2009年9月11日发布实施年 月 日第 次修订1 目的为加强实验室内部体制管理提高工作效率和质量准确评价检验人员的工作业绩督促检验人员认真履行岗位职责不断提高业务素质特制定本考核制度2 适用范围本中心全体检验人员3 职责中心主任批准考核制度的实施业务办公室负责组织实施检验人员考核考核小组负责被考核人综合评分监督被考核人日常工作对考评结果负责

  • 雅礼中学.doc

    2012年长沙市教育局直属学校公开招聘教师考 核 细 则一考核时间地点安排1时 间:2012年5月26日----6月3日2地 点:各招聘学校3各招聘学校的考核具体时间和地点(含相关招聘岗位的技能素质测试方式和内容)于5月14日(星期一)在长沙教育信息网和长沙人才网公布二考核办法各招聘单位根据岗位实际需要选取A种或B种考核办法A种1考核由面试和试教组成其中通用技术信息技术音乐体育美术等专业

  • .doc

    《多核开发技术》课程实验报告实验序号: 实验一        实验项目名称: 主板构架学  号K021241505姓  名吴晶晶 专业班信息K15 实验地点理学院5楼实验室指导教师陈世强老师时间 一实验目的及要求了解Internet系列主板的基本构架二实验设备(环境)及要求多核计算机windows os CPU-ZGPU-Z实验内容与步骤执行计算机硬件检测程序C

  • 《机能学》办法.doc

    《机能实验学》考试考核办法 (一)原则机能实验学考试是为了检验本课教学效果评价学生学业成绩而设立的考试分为三个方面一是理论考试检查学生对课程基本知识和基本理论的掌握情况掌握实验设计的基本知识情况二是实验技能考核检查学生动手操作能力三是学生自行设计实验考核综合评价学生的自学能力分析问题和解决问题能力口头与书面表达能力以及创造性思维能力考试既重视学生理论知识掌握的深度与广度更突出学生多方面能力的评价三

  • 类课程(二)报告.doc

    实践考核类课程(二)实验报告 姓 名杨莉学 号20083374班 级软件0804指 导 教 师实验名称开 设 学 期2008 – 2009第一学期评 定 成 绩评定人签字评 定 日 期东北大学软件学院2008年10月Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the f

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部