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    第 二 单元10以内数的认识和加减法(二)第9课时 练习六 471101010253101010968537 填数。5+5=106+3=10-1=10-6=10-3=10-2=7+3=10-5=10-4=4+6=97481051069 看谁做得快!4+6=106+4=1010-4=610-6=4 对口令。9+1=1010-1=910-9=1 对口令。5+=106+=1010-=4 +7=1010

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    五年级数学上册(RJ)教学课件第9课时 练习课 第 3 单元 小数除法综合训练一、选择题。 1 373÷27的商保留两位小数约是()。A1382 B1380 C1381 2 235÷091的商()235。A小于B大于C等于CB二、算一算,商用循环小数表示。 200÷6= 38÷054= 28÷27= 4÷11=  11÷012=     648÷18=7037036三、先用计算器计算下面各题找出规

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    三年级数学下册(RJ)教学课件第9课时 练习课 第 4 单元两位数乘两位数练习课1=945=828=956=1008=966=1080=1107457=11=464=42=643=22=6313

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    四年级数学下册(RJ)教学课件第9课时 练习课 第 4 单元 小数的意义和性质练习课1300861095351090256023004629580008151500360036198750012<=<>

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    三年级数学下册(RJ)教学课件第9课时 练习课 第 2 单元除数是一位数的除法练习课错误错误错误000391略11

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    第9课时 练习课 第 3 单元 小数除法综合训练一、选择题。 1 373÷27的商保留两位小数约是()。A1382 B1380 C1381 2 235÷091的商()235。A小于B大于C等于CB二、算一算,商用循环小数表示。 200÷6= 38÷054= 28÷27= 4÷11=  11÷012=     648÷18=7037036三、先用计算器计算下面各题找出规律,在补充完整。 1 4×9

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    第9课时 练习课 第 4 单元 小数的意义和性质练习课1300861095351090256023004629580008151500360036198750012<=<>

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一年级数学上册(RJ) 教学课件第 9 课时 练 习 课 第 3 单元 15的认识和加减法数一数比一比42342331><<>数一数圈一圈(1)从右边数第3个:(2)从左边数第4个:(3)从右边数第2个:(4)从左边数第5个:3-2= 3-1= 5-1= 2-2=

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