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  21大自然的声音第一课时一、给加点字选择正确的读音。音乐（lèyuè）歌曲（qūqǔ） 快乐（lèyuè）弯曲（qūqǔ） 他呢（není） 散步（sǎnsàn）呢喃（není） 散装（sǎnsàn）二、比一比，组词语。秒（）爱（）江（）喳（）妙（）受（）汇（）查（）三、照样子写拟声词。（每小题写四个）1淙淙： 2唧哩哩：3叽叽喳喳： 第二课时 一、看拼音，写词语。yǎnzòufēnɡqínw

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  21 大自然的声音会认字妙 奏 呢 喃伟 击 汇 喳 miào zòunínán wěijīhuì zhāmiàoyǎnzòuqín róugǎn shòu jī妙演奏琴柔感受激jī qìdī qiāo mínɡ击器滴敲鸣会写的字会写的字妙 演 奏 琴 柔 感受 激 击 器 滴 敲 鸣 第二课时美妙演奏翻动歌曲拂过温柔狂风合奏雄壮乐曲威力打击热闹窗户雨滴汇聚小溪轻快散步轻轻柔柔敲敲打打呢喃细语汹涌

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  21 大自然的声音部编版三年级上册 　　声音是无处不在的，但是我们却常常忽略了它。用心去聆听，去课文听听风声、水声、动物的声音，你会发现我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！新课导入蝈蝈发声的秘密母蝈蝈不会叫，公蝈蝈会叫，但它的叫声不是用嘴发出的，而是用前翅摩擦发出的声音。发声时，左翅盖于右翅之上，两前翅斜竖起，来回摩擦，从而发出巨大的音响。两翅越大越厚，摩擦就越强劲有力，叫声愈大。宝袋sh

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  大自然的声音　　世界上最美的声音不是哗啦啦的雨声不是泉水的叮咚声不是草丛中的沙沙声也不是雷电的轰隆声世界上最美的声音不是独奏而是大自然所有声音的合奏　　听雷公开始出气了它使劲地怒吼着使大自然中的一切都发出了各自的声音泉水发出叮叮咚咚的声音溪流发出哗哗啦啦的声音树木发出沙沙的响声所有的声音都伴着雷声唱着一首愉快的歌谣时而高亢时而婉转时而清晰欢快时而低沉沉重树木在打快板小草在指挥溪水在唱歌泉水在

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  大自然的声音　　风雨雷水动物植物这都是大自然中的一物它们无时无刻不发出奇妙的声音听多么悦耳的声音啊　　呼呼――沙沙沙轰隆隆哗啦啦知了知了多么美妙的声音啊他们就像一只大型乐队奏出了一曲曲动听悦耳的交响乐令人陶醉　　泉水流过山涧流过悬崖上的峭石轻轻敲击着石头发出叮咚叮咚的声音百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样唱出一曲曲醉人心房的歌河水弹奏着一首首乐曲发出美妙的声音风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏一不小心撞

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  大自然的声音教学设计子林小学—肖春莲教学目标：1朗读课文背诵自己喜欢的部分2了解课文描写的方法及叙述的顺序想象课文中描述的声音抓住重点词句感受大自然的美3体会的思想感情培养学生对大自然的热爱教学重难点：有感情地朗读课文感受大自然的美背诵自己喜欢的部分教具准备：词语句子幻灯片水流森林声音录音小鸟小虫和蝈蝈头饰一创设情境复习导入l同学们大自然里有许多无师自通的音乐家和歌手今天他们将举行一场特殊的音

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  大自然的声音叮——咚——叮——咚在大自然这美妙的世界里我最喜欢的就是小溪姐姐了清清的溪水潺潺的流着像仙女身上美丽的飘带她七弯八拐地在大沙滩上像蛇一样哧哧溜溜地寻找什么小溪的水花和沙纹搓揉出一些细碎的呢喃 她从两山之间的小谷之中流出来落在一块天然岩石的峭壁上发出清脆悦耳的声音当她溅落在石块上的时候远远望去仿佛是一大滩水银受了一种奇妙的压力变成细细的水花溪的两边种着几棵垂柳那长长的柔软的柳枝

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  大自然的声音　　我喜欢大自然各种各样的声音但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音工地机械嘈杂的声音那是如此的刹耳让人无法联想到优美高雅等词语　　我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰那欢快中带点忧郁的叫声那可爱的在树枝上舞蹈的身影展翅掠过空中的优雅姿态就象一场电影吸引着我正细细地品味可是这一切却嘎然而止着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声几片灰色的羽毛轻