单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1 实 数BCCDBABC1-1
一、教学及考核方式主要参考书(略)二、教学内容本课程由复变函数与积分变换两个部分组成。其中,带 “*” 号的内容本不需要掌握。积分变换的内容包括:傅里叶变换和拉普拉斯变换。第一章 复数与复变函数第一章 复数与复变函数§11复数一、复数及其运算1复数的基本概念的数称为复数。 (2) x 和 y 分别称为复数 z 的实部与虚部,并分别表示为: 当 y = 0 时,因此,实数可以看作是复数的特殊情形
一、教学及考核方式主要参考书(略)二、教学内容本课程由复变函数与积分变换两个部分组成。其中,带 “*” 号的内容本不需要掌握。积分变换的内容包括:傅里叶变换和拉普拉斯变换。第一章 复数与复变函数第一章 复数与复变函数§11复数一、复数及其运算1复数的基本概念的数称为复数。 (2) x 和 y 分别称为复数 z 的实部与虚部,并分别表示为: 当 y = 0 时,因此,实数可以看作是复数的特殊情形
一、教学及考核方式主要参考书(略)二、教学内容本课程由复变函数与积分变换两个部分组成。其中,书上带 “*” 号的内容自学。积分变换的内容包括:傅里叶变换和拉普拉斯变换。第一章 复数与复变函数第一章 复数与复变函数§11复数一、复数及其运算1复数的基本概念的数称为复数。 (2) x 和 y 分别称为复数 z 的实部与虚部,并分别表示为: 当 y = 0 时,因此,实数可以看作是复数的特殊情形。(3)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1 正数和负数第一章 有理数 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.了解正数与负数是从实际需要中产生的.2.理解正数负数及0的意义掌握正数负数的表示方法.3.会用正数负数表示具有相反意义的量.(重点难点)导入新课结绳计数由
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.1 正数和负数第一章 有理数 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结七年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.了解正数与负数是从实际需要中产生的.2.理解正数负数及0的意义掌握正数负数的表示方法.3.会用正数负数表示具有相反意义的量.(重点难点)情景引入1观看下面的视频体会
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 我们与数学同行1.1 生活 数学2011年9月1日周标198188180cm85kg0517-83112161(H)13645232591(M)151 小学初中高中……我们为什么都要学习数学呢 中国为筹办此次全球最大的博览盛会已投入42亿美元约是北京奥运会筹办费用的两倍据当地媒体报导真正耗资数目将近
一知识回顾 我们在小学学过哪些数你能按照某一标准将它们分类吗自然数:0123…分数(小数): 5….由记数排序产生数123…数的产生和发展离不开生产和生活的需要.由表示没有空位产生数0数的产生和发展离不开生产和生活的需要.数的产生和发展离不开生产和生活的需要.由分物测量产生分数有了这些自然数和分数就能满足我们的需要了吗二问题情境1. 北京冬季里某一天的气温为-3 ℃ 3℃它的确切含义
一知识回顾问题1:什么是正数什么是负数0是正数吗0是负数吗问题2:正数与负数之间具有什么意义问题3:你能再举出一些用正负数表示数量的实例吗例如5我们把这样带有正号的数叫做正数(正号可以省略不写).例如-3--我们把带有负号的数叫做负数. 0既不是正数也不是负数.正数与负数具有相反意义.例如:存入银行1 000元记作1 000元支出500元记作-500元.问题4:有没有一种既不是正数又不是负数的数
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