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4-1回乡偶书教学目的:1.学生讨论学习自读自悟读懂诗歌含义体会诗歌意境2.体会诗人的思乡之情了解诗人的生平3.激发学生学习古诗的欲望和诵读的积极性教学重点难点:读懂古诗含义体会古诗意境教学时数:1课时基础知识:生字:鬓:bin 脸旁边靠近耳朵长头发的部位两鬓斑白衰:shuai 事物发展转向微弱衰败衰老形近字:衰——哀 正音字:鬓毛衰(shuai)解词:衰:衰败鬓毛衰:老年人须发稀疏变
梅雨潭 教案 第一课时第( )周 2009年 月 日教学目标:1认识9个生字会写10个生字2理清课文脉络能够正确地朗读课文 3指导学生阅读理解课文内容学习对美好境界的热情赞美和执着追求的思想感情教学重点:1认识9个生字会写10个生字2抓住重点词语理解课文内容教学难点:抓住重点词语理解课文内容教具准备:生字词语卡片教学过程:一对句练习导入新课 1同学们我们先做个对句
2-1汉字家园(鸟) 教案第一课时 总第十二课时第( )周 2009年 月 日教学目标:1.认识7个生字会写9个生字2.培养学生独立识字的能力3.体会不同的鸟类所代表的不同含义进一步体会汉字的规律以及汉字所蕴涵的文化教学重点:认识7个生字会写9个生字体会不同的鸟类所代表的不同含义教学难点:进一步体会汉字的规律以及汉字所蕴涵的文化教具准备:生字卡片或识字教学课件教学过程:
2-2汉字家园(言)教案第一课时 总第十三课时 第( )周 2009年 月 日教学目标:1.认识8个生字会写10个生字2.能够正确流利地朗读课文3.培养学生独立识字的能力4.理解预言忠言直言真言赠言格言诤言诺言所表达的不同意思教学重点:认识8个生字会写10个生字理解预言忠言直言真言赠言格言诤言诺言所表达的不同意思教学难点:培养学生独立识字的能力教具准备:生字卡片或识字教
2-4汉字家园(四字歌)教案第一课时 总第十六课时 第( )周 2009年 月 日教学目标:1.认识10个生字会写10个生字2.能够正确流利地朗读课文背诵课文3.进一步培养学生独立识字的能力感受我们祖国的伟大与壮丽教学重点:认识10个生字会写10个生字感受我们祖国的伟大与壮丽教学难点:进一步培养学生独立识字的能力教具准备:生字卡片或识字教学课件教学过程:一谈话导入 :1
长春版小学语文四年级下册:作文讲评课教案《写熟悉的人的一件事》作文讲评教学目的:1使学生通过作文讲评学会选取典型事例来表现熟悉的人的某方面品质2学会运用修改符号来修改作文的方法能对他人的作文进行正确的点评教学重点:学习作文点评的方法教学难点:学习围绕要求进行作文点评教学过程:(一)词语比赛导入新课:1导言:师:同学们听说课下你们积累了很多人字开头的成语现在咱们来进行一场词语比赛看看哪个小组说得最好
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级野荷塘塘 偏 豪 批 拢 鹏 吁 脾 磨 剔 缀 隙 竞 劣 扮检查预习磨〈 mo (磨刀)mo (磨盘)′‵偏 豪 茂 祖 批 拢 迎 碗 隙 炼 扮野荷塘 塞北 嬉戏 心驰神往 晶莹剔透心血来潮 气喘吁吁沁人心脾 拍手称奇野在哪里位置体现野
?长春出版社? 小学语文四年级下册????? 《看不见的爱》教学设计(第二课时) 九台市工农小学 李凤梅授导型教学设计教 学 设 计 表学科:语文 授课年级:四年 学校:德惠市万宝中心小学 教师:张吉萍章节名称看不见的爱计划学时1学习内容分析《看不见的爱》这篇课文是长教版四年级下册第八版块人间真爱中一篇课文课文讲述了一个失明男孩在妈妈的鼓励和提示下用弹弓打
语文四年级下册教学计划一.?基本情况分析:本年级共有学生30人年龄一般在10—12岁之间学生是由周围的组成.因此学生认知水平和文化基础存在较大差异由于孩子们大多数来自农村部分学生能博览群书涉猎各种不同信息少数学生除教科书外几乎没有能力再阅读其他书籍再加上家长的文化底蕴较浅在家庭辅导和家庭教育方面跟不上这是孩子在学习中存在的不利因素二.教材分析(一)四年级下册保持了一二三年级教材特色坚持以学生
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