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专题九 实际应用问题老舍中学刘海丽一、专题综述:数学来源于生活,又服务于生活。数学应用型问题多数来源于实际生活,这类问题一般文字叙述多、生活常识多、相关制约因素多,这对学生的阅读理解能力有较高的要求。要提高解决数学实际应用问题的水平,就应注重学生数学阅读能力的培养。中考中的实际应用问题涉及到日常生活、生产实践、经济活动、社会发展中的有关问题,还有几何应用问题和统计问题。方程(组)、不等式(组)、函
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第十七讲 一元一次方程应用题专题知识点回顾:列方程解应用题的一般步骤(解题思路)(1)审—审题:认真审题弄清题意找出能够表示本题含义的相等关系(找出等量关系).(2)设—设出未知数:根据提问巧设未知数.(3)列—列出方程:设出未知数后表示出有关的含字母的式子然后利用已找出的等量关系列出方程.(4)解——解方程:解所列的方程求出未知数的值.(5)答—检验写答案:检验所求出的未知数的值是否是方
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1.某个体户去年12月份营业收入5000元按规定要缴纳3的营业税纳税后还剩多少钱2.一块合金内铜和锌的比是2:3现在再加入6克锌共得新合金36克求新合金中锌的重量3.如图在一只圆形钟面上时针长3厘米分针长5厘米经过12小时时针扫过的面积是多少平方厘米分针走了多少厘米X k B 1 . c o m信息:去年由于受非典影响5月份全南京市餐饮业营业额为亿元比前年同期下降304.前年5月份全市餐
应用题专题二和差倍数问题(两数和两数差)÷2=大数两数和÷(倍数1)=小数(两数和-两数差)÷2=小数两数差÷(倍数-1)=小数例题1 小张和小王共有400元如果小王借给小张20元两人的钱相等两人各有多少钱例题2 某印刷厂第一季度印书690000册二月份印的册数是一月份的两倍三月份的册数是一月份的三倍一二三月份分别印书多少册例题3 体育队里男队员的三分之一与女队员的二分之一相等男队员比女队员多45
应用题专题训练根据下面各题的已知条件和问题列出综合算式不解答甲袋有面粉56千克________乙袋有面粉多少千克根据已知条件和算式提出适当的问题一辆汽车从A城到B城共行400千米已知第一小时行了全程的解答下面各题 1.一张桌子比一把椅子贵元每把椅子的价钱是每张桌子价 3.一批货物甲车独运20天完成乙车独运25天完成两车合运应用题11. 新华钢铁厂去年生产钢材270万吨比计划多生产30万吨实际
4. 列一元一次方程解应用题:例1 某数的3倍减2等于某数与4的和求某数例2 某面粉仓库存放的面粉运出15后还剩余42500千克这个仓库原来有多少面粉例3 (投影)初一2班第一小组同学去苹果园参加劳动休息时工人师傅摘苹果分给同学若每人3个还剩余9个若每人5个还有一个人分4个试问第一小组有多少学生共摘了多少个苹果1买4本练习本与3支铅笔一共用了124元已知铅笔每支012元问练习本每本多少
工效专题1.一批零件先加工120个又加工余下的这时已加工零件个数与未加工的零件个数相同这批零件共多少个2.开凿一条隧道甲队单独干需60天完成乙队单独干需40天完成两队同时从两侧对凿当两队还距洞长的时已工作了多少天3.某项工作甲单独干15天可完成.现甲做了9天后另有任务剩下的工作由乙完成用了8天.若这项工作全部由乙单独完成需______天.4.某项工作先由甲单独做45天再由乙单独做18天可以完
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