《培智学校义务教育课程设置方案》读后感教育部于2007年2月颁发的《培智学校义务教育课程设置方案》是新课程实施的依据主要讲述了培智学校的培养目标课程设置的原则以及课程设置的相关说明及评价一培养目标全面贯彻党的教育方针体现社会文明进步要求使智力残疾学生具有初步的爱国主义集体主义精神具有初步的社会公德意识和法制观念具有乐观向上的生活态度具有基本的文化科学知识和适应生活社会以及自我服务的技能养成健康的行
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马村学校推进义务教育课程改革实施工作方案??义务教育新课程改革从实验的初始阶段进入到推进深化和推广发展阶段为进一步深入推进我校义务教育课程改革根据《基础教育改革纲要》及我市《关于基础教育新课程推广工作的意见》制定本方案??推进思路和目标??????推进思路:??????在巩固已取得阶段性成果的基础上以教育科研为先导抓住课改中的关键和难点问题突出重点找准切入点和突破口扎实推进深入实施不断提高课
远程教育课程读后感(后塍高中 宋晶)通过远程互联网我学习了以下课程:高中化学新课程教学案例研究新课程培训-高中化学有效备课 — 备课问题诊断与解决在这三个课程中我感到受益匪浅现将我的感受总结如下一学会观念为本的教学设计在化学新课程教学中重视学生化学基本观念和基本方法的形成注重学生对化学核心概念和基本原理的深入理解而不是支离破碎地记忆一些孤立的事实和对概念定义的死记硬背这是高中化学新课程与教学
国家义务教育课程设置表 课程门类年级一二三四五六七八九品德与生活品德与社会思想品德历史与社会(或选择历史地理)科学科学(或选择生物物理化学)语文语文语文语文语文语文语文语文语文数学数学数学数学数学数学数学数学数学 外语外语外语外语外语外语外语体育体育体育体育体育体育与健康体育与健康体育与健康体育与健康艺术(或选择美术音乐) 综合实践活动地方与学校课程 海南省义务教育课程设置表 课程门类年级
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内蒙古自治区九年义务教育学校课程设置表课程课时年级国 家 课 程自 治 区 课 程学校课程周课时品德历史与社会或选择科学或选择语文数学第二语言体育艺术或选择综合实践活动手工制作阅览科技小制作工艺品制作科技制作再生能源生态与经济民族团结法制教育第三语言历史地理生物物理化学音乐美术信息技术教 育研究性学习社会实践劳动与技术教育一2844
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级关于义务教育学校岗位设置管理工作宣传提纲 一适用范围承担义务教育的小学中学中等职业学校等义务教育学校的管理人员(职员)专业技术人员和工勤技能人员分别纳入相应岗位设置管理二岗位设置原则按需设岗科学高效调整动态依法管理 三岗位类别的设置义务教育学校岗位分为管理岗位专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别 管理岗位专业技术岗位工勤技
《学校体育教学艺术》读后感马尚中心小学 王峰 今年的假期过得非常的充实在给训练队训练田径的闲暇之余我读完一本北京师范大学出版社出版基层体育教研员刘端文老师撰写的《学校体育教学艺术》一书它没有长篇大套的说教更没有高深的理论说明但作为基层一线教师的我却如饮甘泉分外的解渴读罢后思之感同身受现在将自己结合书中的一些心得写出来供大家品评书中写到如何认识和理解体育教学中的教学语言一节对我触动很大语言具
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