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  《圆和圆的位置关系》的几何直观教学一通过展示日食动画片创设情境　　让学生观察日食形成的演示动画初步形成对圆之间的相对移动形成不同的位置关系的认识在电脑上把日食过程用两个圆的相对运动用慢镜头展示出来让学生观察有几种位置关系二通过学生动手操作教师直观演示探索两圆位置关系用两个圆形纸板一个固定另一个慢慢移动细心观察然后电脑展示下列过程三学生总结各种位置关系教师电脑显示学生把表格补充完整图　形名　称

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  课题5. 圆与圆的位置关系课时课型新授课教学目标下 限目 标了解圆与圆的五种位置关系.上 限目 标经历探索两圆的位置关系与两圆半径圆心距的数量关系间的内在联系的过程并运用相关结论解决问题.重点难点位置关系与对应数量关系的运用.两圆的位置关系对应数量关系的探索.教学方法讲练结合教 学 预 设 流 程小班化教学特征的体现小组合作个别化活动或分层练习【自学展示】1点与圆有哪几种位置关系用数量关系如何

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