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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.3 用一元二次方程解决问题 (一)学习目标 1会用一元二次方程解决有关数字的实际应用问题 2会用一元二次方程解决有关面积的实际应用问题复习旧知叙述列一元一次方程解应用题的步骤:1.分析题意2.设恰当未知数(勿漏单位)3.根据题意列方程4.解方程求根5.检验并写出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中数学九年级上册(苏科版)4.3用一元二次方程解决问题(1)例1某旅行社的一则广告如下:我社组团去龙湾风景区旅游收费标准为:如果人数不超过30人人均旅游费用为800元如果人数多于30人那么每增加1人人均旅游费用降低10元但人均旅游费用不得低于500元甲分批组织员工到龙湾风景区旅游现计划用28000元组织第一批员工去旅游问
重点:列方程解应用题.第五步:在检查求得的答数是否符合应用题的实际意义后写出答案(及单位名称)100a10bc1000ab小结
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十一章 一元二次方程用一元二次方程解决传播问题北京市中关村中学 杨爱青九年级上册尝试挑战同学们听说过一传十十传百这句话吗它出自哪里本意是什么一传十十传百语出宋陶谷《清异录?丧葬义疾》一传十十传百展转无穷故号义疾.问题1 如果把一传十称为第一轮传染
(9)二元一次方程的整数解【知识精读】二元一次方程整数解存在的条件:在整系数方程axby=c中若ab的最大公约数能整除c则方程有整数解即如果(ab)c 则方程axby=c有整数解显然ab互质时一定有整数解例如方程3x5y=1 5x-2y=7 9x3y=6都有整数解返过来也成立方程9x3y=10和 4x-2y=1都没有整数解∵(93)3而3不能整除10(42)2而2不能整除1一般我们在正整数集合
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用一元二次方程解决问题【知识要点】列方程解应用题的一般步骤:(1)审题了解问题的实际意义分清已知条件和未知量之间的关系(2)设未知数一般情况下求什么设什么为未知数(3)列方程根据量与量之间的关系找出相等关系列出方程(4)解方程灵活运用一元二次方程的四种解法(5)验根检验一元二次方程的根是否满足题意(6)答作答2. 一元二次方程应用题常见题类型:(1)数字问题(2)与面积有关的几何问题(3)平
练习八 用一元二次方程解决问题一选择1某电视机厂计划用两年的时间把某种型号的电视机的成本降低36 若每年下降的百分数相同则这个百分数为 ( )A10 B20 C120 D1802某超市一月份的营业额为200万元已知第一季度的总营业额共1000万元 如果平均每月增长
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